上大学，不迷茫第十章测试_智慧树知到答案2021年

第十章 创新时代，创新学法：幸遇创新的时代，认识创新，用创造性思维，实施创新的学习，巧用创新的工具(头脑风暴)。信息时代的学习，需要新的认识、新的能力，将线上线下充分结合，混合的，不仅仅是学习资源。学习之舟行驶在信息海洋中，搜索的诀窍要掌握。10.1认识创新:创造与创新是自人类社会诞生以来不断发展进步的永恒主题，由来已久。创新分为文艺创作、知识创新、技术创新、管理创新、制度创新等一类。在新时代，争做“创客”，是一件很有价值的事。
10.2懂点创造性思维:了解收敛思维、发散思维、反向思维、直觉思维、想象思维、类比思维。主动运用创造性思维，改善学习效果，培养我们利用创新性思维解决问题的能力。
10.3创新的学习:学习可以分为维持性学习和创造性学习两类。开展创造性学习，注重探源索隐、辨异求同、立体思考、纲要浓缩。改变学习方法，需要改进接受式的学习，发展研究性学习
10.4头脑风暴法:头脑风暴法是一种实用的群体创新活动形式。介绍头脑风暴的过程、规则。这样的方法，可以用于团队或个人创造性学习及问题解决的过程。
10.5信息时代的学习:教育信息化的时代已经到来。从学习者的角度，我们的学习迎来了重新尊重个性化的时代。以慕课为代表的学习，使我们的学习条件得到改善。大学生应该主动改变，用好这样的机遇。
10.6混合式学习:有了移动互联网，学习无处不在（泛在学习），这引发了学校、学习的改变。混合式学习把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，这需要大学生更进一步丰富学法，更加主动地去学习。
10.7用“搜索”解决问题:进入信息社会，很多问题需要通过搜索的方法解决。需要找对搜索平台，用好搜索方法，还有选好搜索结果。

[单选题]鲁迅在《阿Q正传》中塑造出了阿Q这样一位从物质到精神都受到严重戕害的农民典型。从创新角度，这是______
技术创新
知识创新
管理创新
文艺创作
答案：文艺创作
[单选题]人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞，后来有了飞机的发明，这用的是一种______。
类比思维
逆向思维
发散思维
收敛思维[单选题]从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是______。
想象思维
直觉思维
反向思维
发散思维[单选题]头脑风暴会议的自由发言阶段要坚持的“四项基本原则”中，不包括______
自由畅谈
禁止批评
及时评判
追求数量[单选题]关于泛在学习，下列说法错误的是______
泛在学习的出现，使学校没有存在的必要
移动互联网的出现，使泛在学习真正实现
泛在学习的出现，改变了我们的学习模式
泛在学习，是指无处不在的学习[单选题]下面_______的搜商最高。
会用很多搜索工具的人
能很快地完成搜索的人
能快速而准确地找到信息的人
能搜到很多信息的人[多选题]关于研究性学习，下面正确的有____。
学生以个人或小组的形式，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究
大学生在学习中，要主动地、不断地加入研究性学习的成份
要学到什么程度由教师指定和评判
在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题[多选题]在基于慕课的学习中，大学生学习的个性化体现在_______。
在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解
可以提供个性化的学习行为大数据，方便用户进行学习行为的改进
可以随时随地开展线上学习
在线上学习时，可以根据自己的喜爱调节视频播放速度[多选题]随着信息时代的来临，信息化的元素影响着我们的学习，对此，要_____。
既重视用好信息化设施，也不忽视在现实世界中人与人之间的联系
学会正确选择学习媒体，恰当地用好信息时代提供的各种学习资源
提高自己时间管理的能力，养成良好的行为习惯
学习中不要用手机，避免分心[多选题]小单的计算机老师本学期采用翻转课堂教学法，课前为学生提供视频，要求学生先自学基础知识，然后在上课的时候再组织同学们一起通过讨论、练习等方式内化知识。小单觉得有些不适应，他应该采取的态度或行动有______。
主动调整自己的学习方式，改变旧有的被动学习模式，锻炼自己的自学能力
在学习中遇到问题时，及时和老师、同学们交流
向老师或学院领导反映，叫停这种教学改革
因为这种方法能解决传统教学中存在问题，从思想上支持老师带领同学们的改变