第一章 概述:本章简述植物组织培养的概念、类型、发展简史、基本原理、应用等,整体认识植物组织培养1.1植物组织培养概念和类型:讲述植物组织培养的概念、类型与特点
1.2植物组织培养发展历史:讲述植物组织培养的发展简史
1.3植物组织培养的应用:讲述植物组织培养的应用
1.4植物组织培养的基本原理:讲述细胞全能型理论,脱分化与再分化,外植体的再生途径
[单选题]有利于启动植物细胞分化和形成胚性细胞团。
细胞分裂素
2,4-D
脱落酸
赤霉素
答案:2,4-D
[单选题]下列关于在组织培养的发展史上事件描述不正确的是()。
1960年Cooking报道了诱导鸡红细胞与酵母细胞融合培养。
1978年Melchers报道了马铃薯和番茄的融合培养
1958年Steward报道了胡萝卜细胞悬浮培养
1962年Murashinge和Skoog在烟草的培养中筛选出N6培养基。
答案:1962年Murashinge和Skoog在烟草的培养中筛选出N6培养基。
[单选题]植物细胞怎样才能表现出全能性()。
导入其他植物细胞的基因 
将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内
脱离母体后给予适宜营养和外界条件
给予适宜的营养和外界条件 
答案:脱离母体后给予适宜营养和外界条件
[多选题]优良的愈伤组织具备以下哪几个特点()。
不容易散碎
经过长期继代保存而不丧失胚性
旺盛的自我增殖能力
高度的胚性或再分化能力
答案:高度的胚性或再分化能力旺盛的自我增殖能力经过长期继代保存而不丧失胚性
[判断题]植物激素中的生长素和细胞分裂素,是启动细胞脱分化、分裂和再分化的关键性激素。


答案:对
[判断题]一般单子叶植物比双子叶植物及裸子植物容易脱分化。


答案:错
[判断题]胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。


答案:对
[判断题]实现细胞全能性的条件是组织或器官解离和给予所需的营养物质。


答案:对
[判断题]支撑植物组织培养作为一门技术的两个重要模式是培养基模式和激素调控模式。


答案:对
[判断题]将植物体的任何部分都可以进行离体培养,使之发育形成完整植物体。


答案:对

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