篮球普修 第六章_智慧树知到答案2021年

第六章 小篮球：本章介绍了小篮球运动的历史与现状，小篮球的规则及场地器材设施，以及如何组织小篮球比赛和开展小篮球教学。6.1小篮球运动概述:小篮球运动的起源及现状。
6.2小篮球规则:小篮球比赛中的规则以及场地器材的介绍。
6.3小篮球教学:介绍小篮球教学的方法及理念。
6.1小篮球运动概述:小篮球运动的起源及现状。
6.2小篮球规则:小篮球比赛中的规则以及场地器材的介绍。
6.3小篮球教学:介绍小篮球教学的方法及理念。

[多选题]我国小篮球运动的发展策略是（ ）。选项:[加强小篮球的国际交流、体教结合及科学研究, 改革比赛制度，摒弃小篮球成人化, 从战略高度认识小篮球的价值并切实给予重视, 加强对小篮球国标及大纲落实情况的指导督察]
[多选题]小篮球常用教学中常用的教学方法是（ ）。选项:[融合趣味性训练, 多器材辅助训练方法, 多样化训练, 口诀式训练方法]
[多选题]小篮球运动的具有（ ）。选项:[娱乐价值, 健身价值, 教育价值, 对后备人才培养的价值]
[单选题]（ ）是篮球的基本技战术动作相于对青少年儿童的理解能力而言较为复杂，把相对复杂、枯燥的篮球技战术知识转化为朗朗上口的口诀，更有利于青少年儿童的理解和记忆。选项:[口诀式训练方法, 多器材辅助训练方法, 融合趣味性训练方法, 多样化训练方法]
[单选题]小篮球球场篮圈应为（ ），色泽均匀一致。选项:[橙色, 蓝色, 黄色, 红色]
[单选题]小篮球球场长和宽为（ ）。选项:[19米；8米, 20米；11米, 26米；12米, 22米；12米]
[单选题]少年儿童年龄小，其认知水平低。不同年龄段，其接受知识差异性很大，这就要求教练一定要根据少儿身心特点因材施教、区别对待、耐心指导，并严格遵循由易到难、由简到繁的（ ）。选项:[因材施教原则, 有效控制原则, 区别对待原则, 循序渐进原则]
[判断题]在20世纪 70 年代，小篮球运动初步传入我国，我国开始尝试促进小篮球运动的发展。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]小篮球比赛可分为9~10岁和11~12岁两个组别。（ ）选项:[对, 错]
[判断题]小篮球比赛应是比赛开始当年周岁年龄12岁或12岁以下的男孩和女孩参加的比赛，也可以是男孩和女孩一同混合编组参加的比赛。（）

选项:[对, 错]
[判断题]小篮球比赛应是比赛开始当年周岁年龄12岁或12岁以下的男孩和女孩参加的比赛，也可以是男孩和女孩一同混合编组参加的比赛。（）

选项:[错, 对]
[判断题]在20世纪 70 年代，小篮球运动初步传入我国，我国开始尝试促进小篮球运动的发展。（ ）选项:[对, 错]
[判断题]小篮球比赛可分为9~10岁和11~12岁两个组别。（ ）选项:[对, 错]
[单选题]小篮球球场长和宽为（ ）。选项:[22米；12米, 20米；11米, 26米；12米, 19米；8米]
[单选题]少年儿童年龄小，其认知水平低。不同年龄段，其接受知识差异性很大，这就要求教练一定要根据少儿身心特点因材施教、区别对待、耐心指导，并严格遵循由易到难、由简到繁的（ ）。选项:[区别对待原则, 循序渐进原则, 因材施教原则, 有效控制原则]
[单选题]（ ）是篮球的基本技战术动作相于对青少年儿童的理解能力而言较为复杂，把相对复杂、枯燥的篮球技战术知识转化为朗朗上口的口诀，更有利于青少年儿童的理解和记忆。选项:[口诀式训练方法, 融合趣味性训练方法, 多样化训练方法, 多器材辅助训练方法]
[单选题]小篮球球场篮圈应为（ ），色泽均匀一致。选项:[橙色, 红色, 黄色, 蓝色]
[多选题]小篮球运动的具有（ ）。选项:[教育价值, 娱乐价值, 健身价值, 对后备人才培养的价值]
[多选题]我国小篮球运动的发展策略是（ ）。选项:[改革比赛制度，摒弃小篮球成人化, 加强小篮球的国际交流、体教结合及科学研究, 加强对小篮球国标及大纲落实情况的指导督察, 从战略高度认识小篮球的价值并切实给予重视]
[多选题]小篮球常用教学中常用的教学方法是（ ）。选项:[多样化训练, 融合趣味性训练, 口诀式训练方法, 多器材辅助训练方法]