模块四测试
1.百善( )为先。
A:忠 B:悌 C:信 D:孝
答案:D
2.一个人很恭敬地去侍奉他的兄长,这就是做到( )
A:礼 B:义 C:忠 D:悌
答案:D
3.下列能体现“悌”道的圣贤故事有( )
A:司马光对哥哥嘘寒问暖 B:诸葛亮辅佐刘禅 C:融四岁,能让梨 D:周公为周武王祈寿
答案:ACD
4.以下哪些属于“孝”的行为( )。
A:平常恭敬父母; B:父母生病能感同身受 C:奉养父母要让他们快乐 D:祭祀时要恭敬庄重
答案:ABCD
5.信是德行稳固的关键。那么守信的意义有哪些( )。
A:守信能化解人与人之间的猜疑 B:领导守信,下属则效法学习 C:守信可以践行朋友之间的承诺; D:有了信任之后才可以劝谏
答案:ABCD
6.“忠”的义理精神包括哪些( )。
A:尽力 B:真诚 C:正心 D:恭敬
答案:ABCD
7.下列哪些历史故事中体现“忠”的精神( )。
A:春秋时期周郑交质 B:魏征直言劝谏唐太宗 C:晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。 D:范仲淹感怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
答案:BCD
8.“悌”道是行于兄弟、长幼之间的。( )
A:对 B:错
答案:A
9.下列哪些历史故事中体现“忠”的精神( )。
A:魏征直言劝谏唐太宗 B:范仲淹感怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” C:春秋时期周郑交质 D:晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。
答案:ABD
10.“公生明,廉生威”,“廉”的含义有哪些( )。
A:廉洁 B:廉能 C:廉直 D:廉明
答案:ABCD

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