第五章单元测试
- 幼儿没去过北极，但在听北极考察团作有关北极的介绍时，脑海中也会形成一幅幅北极风光的画面，这体现了幼儿（ ）的心理特征。
- 没有特定目的、不自觉的想象是（ ）。
- 教师组织幼儿观察天空中的云朵时问到：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的（ ）。
- 设计师在脑中构思时装周的衣服设计图，这属于（ ）。
- 人们读同一首古诗会联想到不同的场景，说明再造想象中也有创造性的成分。（ ）
- 幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。
- 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（ ）。
- 一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（ ）。
- 小班的红红小朋友往往对《白雪公主和七个小矮人》这个故事百听不厌，其原因主要是（ ）。
- 幼儿画画前说自己要画房子，并进行作画，听到别人说：“这像房子吗?”他立刻说：“我画的是汽车。”现象表明幼儿（ ）。
A:想象 B:思维 C:感觉 D:注意
答案:想象
A:有意想象 B:无意想象 C:再造想象 D:创造想象
A:自由想象 B:幻想 C:有意想象 D:无意想象
A:有意想象 B:幻想 C:创造想象 D:无意想象
A:对 B:错
A:移情 B:好奇心强 C:想象与现实混淆 D:说谎
A:以想象过程为满足，没有目的性 B:想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系 C:想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化 D:想象无预定目的，由外界刺激直接引起
A:喜欢撒谎 B:认知存在障碍 C:思维相对性差，片面性大，在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征 D:记忆与想象相混淆，把自己的想象当作真实的事情描述出来了
A:想象受情绪影响 B:想象内容零散 C:以想象过程为满足 D:想象具有夸张性
A:想象受情绪的影响 B:想象的主题不稳定 C:掩盖式说谎 D:以想象过程为满足
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