第六章单元测试
- 皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）。
- 小红知道9颗花生吃掉5颗还剩4颗,却算不出“9-5=?”。这说明小红的思维具有（ ）。
- 儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（ ）。
- 幼儿思维的两个突出特点是（ ）。
- 2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（ ）。
- 单词句阶段的孩子喜欢说重叠的字音，而且还喜欢用象声词代表物体的名称。（ ）
- 言语发展期是（ ）。
A:儿童的计数能力 B:儿童的自我中心性 C:儿童的深度知觉 D:儿童的守恒能力
答案:儿童的自我中心性
A:不可逆性方面 B:具体形象性 C:抽象逻辑性 D:直观动作性
A:概念 B:感知动作 C:表象 D:判断
A:概括性和逻辑性 B:概括性和间接性 C:具体性和形象性 D:直观性和具体性
A:动作停止思维停止 B:动作有试误性 C:精细动作发展迟缓 D:动作无计划性
A:错 B:对
A:0-1岁 B:1-2岁 C:3-6岁 D:2-3岁
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