见面课：语言类民间游戏的传承对学前儿童语言学习与发展的价值
《百花对》、《对花歌》等运用对歌的形式让游戏证掌握各种花的特性和不同季节花的品种，表现出语言类民间游戏（ ）的特点。知识性
文字类民间游戏是以（ ）为核心建构的游戏。文字
语言类民间游戏的内涵是中国民间社会以（ ）作为游戏的主要交流方式和媒介。语言;文字
（ ）是语言文字类民间游戏的主要载体。语言文字
文字类民间游戏的接受和理解必须以（ ）为前提。生活
文字类游戏表现出来的文化认同就不仅是地方性的、民族性的，而是建立在（ ）为核心基础上的认同。文字
染梅式九九消寒图中的图案是（ ）。梅
语言类民间游戏的特点有（ ）生活性;民俗性;知识性;传承性
语言动作类民间游戏可以分为（ ）。全国各地都普遍流传的游戏;特定区域内流传的语言动作类民间游戏
语言文字类民间游戏是中国民众代代传承的文化传统，在（ ）丰富多样。思想内容;表现形式
