天门职业学院
- 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（ ）
- 关于法律面前人人平等，只要是公民有诉求，就应当得到平等对待。（ ）
- 中华法系形成于唐朝。（ ）
- 、大学生要学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多的人负责，进而对民族、国家、社会负责，做一个有价值、负责任的人。这里说的是人生须认真。（ ）
- 时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于改革创新。（ ）
- 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。（ ）
- 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。（ ）
- 中国共产党自诞生之日起，就把为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福作为自己的初心和使命，并团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。（ ）
- 我国立法贯穿公正、公平、公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达各政党的共同意志和诉求。（ ）
- 法律作为上层建筑的重要组成部分，不是凭空出现的，而是产生于特定社会物质生活条件基础之上。（ ）
- 要想确立积极进取的人生态度，需要（ ）
- 人生目的在人生实践中的重要作用有（ ）
- 社会主义荣辱观，贯穿社会生活各个领域，涵盖（ ）三者关系，是对社会主义思想道德体系全面系统。
- 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（ ）。
- 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。社会主义道德建设要（ ）
- 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，是对我们要（ ）等重大问题的深刻解答。
- 以下体现推崇“仁爱”原则，注重以和为贵基本精神的是（ ）
- 人生观主要包括____、____和____。（ ）
- 集体主义的道德要求是（ ）
- 我国宪法的基本原则有哪些？（ ）
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的（ ）。
- 关于法律权利下列说法正确的是（ ）。
- 在社会主义法治中，坚持人民主体地位，必须坚持法治建设（ ），以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕，为保证人民当家作主提供坚实的法治基础。
- 社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、（ ）。
- 在对待传统道德的问题上，下列属于错误思潮的是（ ）
- “学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉我们要（ ）。
- 法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段，下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）
- 以下（ ）不是表现为对矢志不渝的坚守理想。
- （ ）反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。
- （ ）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
- 重视并崇尚（ ），是中国古代思想家们的主流观点。
- 大学生在大学阶段的首要任务是（ ）。
- 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（ ）
- 蔡元培曾经说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是（ ）。
- 2018年3月，（ ）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
- （ ）是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。
- （ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
- （ ）是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
- 加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个（ ）。
- （ ）是中国特色社会主义最本质的特征。
- （ ）是我们党执政的最深厚的基础和最大底气。
- 理想的（ ），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
- 深深地根植于（ ），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
- （ ）体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系
- 没有崇高的（ ），就会导致精神上的“软骨病”。
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
A:人生须认真 B:人生当务实 C:人生要进取 D:人生应乐观
A:人生目的决定人生态度。 B:人生目的决定人生价值选择。 C:人生目的决定人生道路。
A:社会 B:国家 C:集体 D:个人
A:向心力 B:凝聚力 C:生命力 D:感召力
A:与中华民族传统美德相承接 B:与西方主流文明相一致 C:与社会主义法律规范相协调 D:与社会主义市场经济相适应
A:建设什么样的社会 B:培育什么样的公民 C:建设什么样的国家 D:建设什么样的政府
A:兼相爱，交相利 B:亲亲而仁民 C:己欲立而立人 D:仁者自爱
A:人生态度 B:人生价值 C:人生目的
A:追求自我价值，实现自身发展 B:无私奉献、一心为公 C:先公后私、先人后己 D:顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
A:人民当家作主原则。 B:党的领导原则。 C:尊重和保障人权原则。 D:社会主义法治原则。 E:民主集中制原则。
A:基本要求 B:基本特征 C:本质属性 D:根本性质
A:法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利 B:法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异 C:法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性 D:法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
A:为了人民 B:造福人民 C:依靠人民 D:保护人民
A:中国特色社会主义共同理想 B:以爱国主义为核心的民族精神 C:社会主义荣辱观 D:以改革创新为核心的时代精神
A:古为今用、推陈出新 B:实行历史虚无主义，中国要全盘西化 C:吸取借鉴优良的道德文明成果 D:坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落
A:有责任 B:有理想 C:有担当 D:有本领
A:凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B:法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 C:凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为 D:法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据
A:“兼相爱，交相利” B:“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本” C:“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁” D:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
A:爱国、敬业、诚信、友善 B:自由、平等、公正、法治 C:爱岗、敬业、公平、正义 D:富强、民主、文明、和谐
A:马克思主义 B:科学社会主义 C:中国特色社会主义 D:共产主义
A:精神生活 B:政治生活 C:文化生活 D:物质生活
A:笃实 B:修德 C:立行 D:学习
A:爱祖国的灿烂文化 B:爱祖国的大好河山 C:爱自己的国家 D:爱自己的骨肉同胞
A:自强自立 B:志存高远 C:明辨是非 D:崇德修身
A:十三届全国人大二次会议 B:十九届一中全会 C:十九届二中全会 D:十三届全国人大一次会议
A:爱国 B:敬业 C:友善 D:公正
A:新时代 B:新思想 C:新格局 D:新举措
A:敬业 B:爱国 C:诚信 D:友善
A:基础 B:关键 C:核心 D:本质
A:依法治国 B:人民当家作主 C:中国共产党的领导 D:改革开放
A:发展 B:共同富裕 C:人民 D:制度
A:时代性 B:多样性 C:超越性 D:实践性
A:大众文化 B:中华优秀传统文化 C:社会主义先进文化 D:中国特色社会主义文化
A:爱国主义 B:时代精神 C:改革创新 D:民族精神
A:精神追求 B:精神境界 C:理想信念 D:信仰
温馨提示支付 ￥5.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
