正说科举考试制度第五章测试_智慧树知到答案2021年

第五章 科举公平论：介绍科举制度的程序公平、实质公平以及对破坏科举公平的惩罚。5.1纳省卷投行卷 公荐还是私荐:分析唐代科举考试制度的历史进步性与局限性。
5.2糊名誊录之制 科场至公取士:通过分析宋代科举考试制度建设来认识科举考试制度程序公平的发展历程。
5.3司马逐路取人 欧阳凭才取人:分析宋代科举考试制度程序公平实现之后实质公平问题的凸显。
5.4明代南北分卷 清代分省取中:分析明清科举考试制度在区域维度的实质公平问题解决路径。
5.5官民分卷录取 遏制子弟优势:分析科举考试中官民公平竞争的制度建设之路。
5.6双凤齐鸣齐哑 白丁会元充军:分析明代科场案及处罚方式的历史变化。
5.7听受嘱托斩首 烧毁纸条充军:剖析清代科场案的基本情形及处罚力度。

[单选题]宋太宗淳化三年，将作监丞（    ）上书奏请“糊名考校”，被皇帝采纳。
吴曾
李夷宾
陈靖
欧阳修
答案：陈靖
[单选题]（     ）科举考试发生了“南北榜”事件。
明宣宗
明太祖
明仁宗
明成祖[单选题]（      ）会试录取从南北分卷制度改为分省取中制度。
乾隆皇帝
雍正皇帝
顺治皇帝
康熙皇帝[单选题]在官卷制度发展过程中，（     ）在中额贵有限制的基础上又提出了立法务在均平的原则。
康熙皇帝
雍正皇帝
乾隆皇帝
顺治皇帝[单选题]清代实行的官民分卷制度规定：官卷录取人数不得超过（     ）。
5%
30%
50%
10%[单选题]咸丰戊午科顺天乡试案的最大的问题是（     ）。
“优伶”中举
考官涂改试卷
考官撤换名单
考官儿子递条子[多选题]北宋“凭才取人”与“逐路取人”之争中，（     ）主张逐路取人。
欧阳修
司马光
王安石
柳材[多选题]明代曾经发生了（      ）等科场舞弊大案。
罗鸿绎科场案
翟鸾科场案
吴兆骞科场案
沈同和科场案[判断题]行卷的主要作用是投献给达官贵人和文坛名士以获得推荐、宣扬。
对
错[判断题]“别头试”指主考官的子弟亲戚、门生故旧参加科举，要单独安排考场、另派考官。
对
错