见面课
1. 芬兰的民族史诗是（ ）。《卡勒瓦拉》
1. 在安徒生创作的童话之中，哪一篇与其他的童话风格略有不同，带有一定的现代性，而该故事表现的一种解读为：非理性的放纵有可能导致美的覆灭？《影子》
1. 下列作者照片中哪一个是亨里克·易卜生。
1. 虽然各国各家之间浪漫主义文学差异很大，但其艺术表现手法有共同特征（ ）。描写理想，抒发强烈的个人感情，着重个人主观世界和对事物的内心感受与反应。;着力描写大自然景色，往往将大自然的美同现实之丑作对比，在大自然上寻找精神寄托。;现实主义虽然和浪漫主义分属两个阵营，但在正视现实社会的基础上，浪漫主义也渐渐无法再消遣中世纪传奇故事，无法再“浪漫”下去，于是也进行调整，转向了社会现实。;有些厌世的神秘宗教色彩，长于在大自然中寻求神的启迪。
1. 在19世纪中期的过渡期，丹麦涌现了两个很难将他们简单归类为浪漫主义或现实主义范畴的、有别于丹麦文学界任何派别的另类作家是（ ）。克尔凯郭尔;安徒生
1. 在安徒生的作品中，主人公因其善行或悔悟而获得救赎或升入天国的故事有（ ）。《践踏面包的姑娘》;《海的女儿》;《红鞋子》
1. 捷克民族复兴时期产生的比德迈尔主义文学指的是那些充满丰沛生命力，勇于革命，立足于时代和政治，但缺乏一定文学性的创作。错
1. 作品《罗斯莫庄》表现了易卜生并没有斗争的乐观与热情，他确信有必要打破旧思想呼吁反叛精神，但他并不觉得这件事能轻易成功。对
1. 19世纪上半叶，匈牙利的文学运动发展与当时的社会斗争有着密切联系，青年作家受法国大革命的影响，反对奥地利哈布斯堡王室的统治，要求民族独立。这些人不仅用笔，还参与战斗，裴多菲就是最典型的人物。对
1. 19世纪40年代以后，浪漫主义走向衰落，戈蒂耶提倡的唯美主义“为人生而艺术”思潮在诗界兴起。错
