第一章 《国家学生体质健康标准》概述:这一章主要对《国家学生健康体质标准》做一总体描述1.1《标准》的含义:《国家学生体质健康标准》的含义介绍
1.2健康的概念:介绍了健康的整体概念
1.3影响体质的因素:介绍了影响体质的主要因素分别是什么,使学生对自己的体质有一个大致的了解
1.4《国家体制健康标准》实施办法:介绍了《国家体质健康标准》实施办法的主要内容
[单选题](    ),全国教育大会在北京隆重召开,习近平总书记在会议上指出,要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
2017年9月10日
2018年9月10日
答案:2018年9月10日
[单选题]现代奥运会创始人(    )曾说:“一切体育为了大众。”
顾拜旦

萨马兰奇  

答案:顾拜旦
[单选题]从1985年到2005年,我国共进行了(     )由教育部、国家体育总局、卫生部、科技部共同组织的全国多民族大规模的学生体质健康状况调查。 
5次
4次
答案:5次
[单选题]1982年制定的体质健康标准要求的男子1000米的及格线是(       )。
3分35秒 

3分45秒 

答案:3分45秒
[单选题]2014年制定的体质健康标准要求的女子立定跳远的及格线是(      )米。
1.61米
1.51米  

答案:1.51米
[单选题]《国家学生体质健康标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为(       )。
100分
120分
答案:120分
[判断题]分析当代大学生体质水平下滑的现状,影响体质的因素主要有时代进步与生活习惯的转变,学校与家庭体育教育的缺位,课业压力繁重挤占锻炼时间 ,健康意识的薄弱与健身动机的缺失。


答案:对
[判断题]知信行理论认为,人的行为与认知、信念和价值观有关,也与人所处的社会环境有关,健康信念和社会支持是培养青少年锻炼习惯的“双引擎”。


答案:对
[单选题]研究表明,视屏时间和体育活动时间呈现(    )。每天视屏时间超过2小时的青少年在体育活动方面表现得没有那些视屏时间少于2小时的青少年那么活跃,而视屏时间4小时以上的青少年在体育活动中则参与程度更低。
正相关

负相关

答案:负相关
[单选题]《国家学生体质健康标准》测试成绩评定达到(    ),方可参加评优与评奖。
良好及以上者
优秀者
答案:良好及以上者

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