第八章单元测试
世界上第一次正式提出自闭症概念的人是（ ）。
以下对自闭症成因描述正确的有（ ）。
下列选项对自闭症儿童的发展特征描述正确的有（ ）。
自闭症患者中多出现智力超常的现象。
自闭症难以治愈且耗费巨大，有时候干预与治疗收效甚微，因此早期筛查与干预治疗没有必要。
刻板、重复的行为特征和兴趣狭窄导致自闭症儿童在学习过程中将注意力转移到新技能的学习上。
在运用行为分析疗法时，应注意（ ）。
结构化教学倡导为自闭症儿童制订个别化的学习计划，安排一个有组织、系统化的学习环境，并在环境中尽量利用视觉提示，以提升学习效率。
运用沙游对自闭症患儿开展心理疗法的过程中，侧重点在于引导自闭症患儿认识千奇百怪的沙具类型，学习各种沙具的名称与功用。
自闭症儿童的康复目标是能进入主流社会与普通人一样工作、生活。
A:莱奥·坎纳 B:乌塔·弗里斯 C:汉斯·亚斯伯格 D:罗娜·温恩
答案:莱奥·坎纳
A:目前自闭症的成因尚未明确，但大多数研究认为与遗传或基因异常有关。 B:自闭症的形成主要源于早期的病毒感染。 C:自闭症成因主要源于父母的养育方式，尤其是母亲的影响。 D:目前自闭症的成因尚未明确，但一般认为由非单一因素导致。
A:脑神经联结研究发现，自闭症患者存在脑神经近距离联结过度与远距离神经联结不足并存的现象。 B:社会交往与社会沟通的缺陷是自闭症儿童的核心症状之一。 C:大部分自闭症患者在婴儿期的脑体积会明显小于普通儿童。 D:刻板重复的行为方式和兴趣狭窄属于自闭症儿童的核心症状。
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:注重强化物运用的准确、及时。
B:训练目标的制订应注意具体、分层，并具有可操作性。 C:必要时需提示帮助训练对象做出正确反应 D:应采用回合式训练，反复施教，以达到训练的目标。
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
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