第五章单元测试
- 某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成，把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德的角度看，这一做法属于（ ）
- 吴师傅有一个好习惯：每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作好，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的（ ）
- 古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉地按照道德规范要求去做的道德修养境界称之为“（ ）”
- 职业道德行为养成的途径有很多，有人说：“要多看励志修身的书”；有人说：“要选择高尚的职业道德榜样”；也有人说：“要立足岗位，投身实践。”那么，职业道德养成的根本途径是（ ）
- 《弟子规》中有一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”。意思是：看见别人有好的品德，就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下云，慢慢的总会赶上他。这句话的目的是要人们做到（ ）
- 上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位等等。你是如何看待这些现象的？（ ）
- 的哥小吴收车时在座位底下捡到了一部手机，当即交给公司。他的做法属于（ ）
- 某公司将车间内的摄像头全部撤掉，旨在强化员工“于无人处坚守道德底线”的意识。这样的做法对员工个人的意义是（ ）
某车间坚持每周一次总结提高会，全面总结本周的工作，认真反省各方面的得失。从职业道德修养的角度看，内省的意义在于它是（ ）
- 某校机电班的同学积极利用暑假时间到企业参加实习，收获良多。中职学生职业实践的主要形式有（ ）
- 某班举办了一次“胸怀大志，做好小事”的主题班会。从小事做起，涵养职业道德，必须（ ）
A:重视道德养成训练 B:加强纪律观念的培养 C:贯彻落实《中职学生日常行为规范》 D:塑造学生的良好形象
答案:重视道德养成训练
A:敬业 B:认真 C:内省 D:慎独
A:无我 B:禅定 C:坐忘 D:慎独
A:自觉修养 B:善于认识自己 C:社会实践 D:文化学习
A:内省 B:慎独 C:从小事做起涵养职业道德 D:学习道德榜样
A:既不违纪，也不违法，但折射出职业道德水平不高 B:这些都是小事，没必要小题大做 C:小事中蕴涵着职业道德，加强职业道德修养要从小事做起 D:违反劳动纪律，但与职业道德无关
A:拾金不昧 B:慎独 C:助人为乐 D:为人诚实
A:能不能做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡量人们职业道德修养功夫深浅和修养水平高低的重要尺度 B:可以更好地保护员工的个人隐私 C:有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，促进社会和谐与进步 D:可以促使员工以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范
A:正确认识自己的重要途径 B:自我提升和完善的内在动力 C:取得别人赏识的重要方法 D:自我调节和控制的有效方法
A:毕业后走上工作岗位 B:在校学习期间，专业实习、技能训练 C:到企业顶岗实习 D:在家做家务
A:从我做起，从现在做起 B:立足岗位，脚踏实地 C:从点滴小事做起，把细节做好 D:事无巨细，都要亲力亲为
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