创意课程与学习答案2023秋

第六章测试

1.主题的课程与学习是在课程统整以及学科交叉、跨学科学习等理念下发展起来的，是一种整体的课程组织与学习的方法。
A:错 B:对
答案:B
2.主题的课程与学习的所有的学习活动都是围绕特定的主题展开的，通常以主题单元（thematic unit）的形式来组织，可以是一周长的主题、一个月长的主题、一个学期的主题甚至是一年的主题。
A:错 B:对 3.现象教学仅仅在简单地整合传统学科的基础上，聚焦于当前现实世界中的真实事件，选择一个“现象”或“主题”，围绕它进行系统性、综合性地探索。
A:对 B:错 4.基于主题的课程与学习的组织的常见方式有：
A:多学科主导的主题统整 B:其余选项都是 C:单学科主导的主题统整 D:超学科主导的主题统整 5.单学科主导的主题统整的优势有：
A:给予学生更多自主探究、知识整理和反思学习的时间和空间 B:打破了以测评为主导的评价方式 C:丰富了学习组织方式 D:通过学科内的主题重组带动了学习与评价方式的改革