第五章测试1.道德是以（ ）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A:是非
B:美丑
C:真假
D:善恶
答案:D
2.道德产生的主观条件是( )。
A:个人利益与集体利益矛盾
B:社会分工的不同
C:社会关系
D:人的自我意识
3.道德赖以产生的客观条件是（ ）。
A:社会关系
B:人类的自我进化
C:生产实践
D:人的自我意识
4.创造了人和人类社会是（ ），是人类道德起源的第一个历史前提。
A:劳动
B:合作
C:自然
D:宗教
5.道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（ ）。
A:社会经济关系
B:在法律上的反映
C:统治阶级的意志
D:全体人民的意愿
6.道德通过评价等方式是指（ ），指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A:道德的调节功能
B:道德的导向功能
C:道德的规范功能
D:道德的认识功能
7.在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（ ）。
A:资本主义的道德
B:原始社会的道德
C:封建社会的道德
D:奴隶社会的道德
8.《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ ）的基本精神。
A:重视整体利益,强调责任奉献
B:提倡人伦价值，重视道德义务
C:追求精神境界，向往理想人格
D:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
9.孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。
A:追求精神境界，向往理想人格
B:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
C:提倡人伦价值，重视道德义务
D:重视整体利益.强调责任奉献
10.中国革命道德萌芽于（ ）前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
A:五四运动
B:一二九运动
C:太平天国运动
D:义和团运动
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