项目十测试1. 在幼儿园的实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等只是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（ ）的原则。
A:重视实践 B:尊重幼儿 C:发挥一日生活的整体功能 D:重视幼儿的年龄特点和个体差异性
答案:A
2. 一般空腹和饭后（ ）小时内不宜游泳
A:1.5 B:1 C:2 D:2.5 3. 导幼儿在一日生活各环节中，在参与课堂管理为集体服务担任值日生、小组长、老师小帮手等角色中，逐渐形成良好的生活习惯的方法是（ ）。
A:渗透教育法 B:成果欣赏法 C:榜样示范法 D:评价激励法 4. 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中规定儿童正餐间隔时间（ ）小时。
A:1.5 B:2 C:4.5 D:3.5 5. 根据《纲要》，幼儿园体育的重要目标是（ ）。
A:训练技能 B:培养幼儿对体育活动的兴趣 C:获得比赛奖项 D:培养运动人才 6. 下列哪些做法是妥当的（ ）。
A:幼儿进餐时不恐吓或逗乐幼儿 B:幼儿园午餐时提供花生米 C:教育幼儿不要把小物件塞在鼻孔里 D:幼儿能吸入的物体不要给幼儿当玩具玩 7. 关于幼儿散步，说法正确的是（ ）。
A:散步时，幼儿不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲 B:散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数 C:教师可以在散步过程中因时因景进行教育和个别教育 D:组织散步活动应事先了解散步地点沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕、饮水 8. 下列属于儿童良好进餐习惯的是（ ）。
A:注意不让饭菜撒落在桌上和地上 B:按时吃饭，坐定进食 C:进餐时大声说笑 D:逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜 9. 在具体实施幼儿一日生活制度时，需要关于学前儿童的个体差异，基于适宜的支持与引导，弹性处理，以满足不同学前儿童的需求。（ ）
A:错 B:对 10. 在绘画以及写字时，要引导学前儿童掌握正确的握笔姿势，拿笔时食指应比大拇指略低，笔杆和纸张成60°左右。坐姿、身体与桌缘距离、照明要求与阅读一致。（ ）
A:对 B:错
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