第一章 普通话声调:教学要求:掌握声调的相关知识,能正确地读出普通话四个声调。教学重点:声调的定义,四个声调的调值和读法。教学难点:阳平和上声的读法1.1声调概说:介绍声调、调值、调类的定义,声调的作用。利用声调来区分对联的上联、下联。
1.2声调读法:通过五度标记法学习四个声调的特点。
1.3声调辨正:对四个声调进行方音辨正。
[判断题]一般来说,对联下联的最后一个字是平声。


答案:对
[单选题]普通话二声的调值是()。
42
51
35
55
答案:35
[多选题]普通话“一声”的特点是()。
发音时气息由弱到强
调形是平的
音高比较高
音长比较长
答案:调形是平的音高比较高
[单选题]在普通话四个声调中,音长最短的是( )。
二声
一声
三声
四声
答案:四声
[单选题]声调是一个音节中具有区别意义作用的(  ) 的变化形式。
音色
音长
音强
音高
答案:音高

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