第四章 肿瘤与遗传：教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。教学内容：1. 染色体异常与肿瘤、癌基因、肿瘤抑制基因、肿瘤发生的遗传学理论、遗传型恶性肿瘤； 2. 有关恶性肿瘤治疗的新进展。4.1肿瘤与遗传:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。[单选题]视网膜母细胞瘤的致病基因是（ ）
4.2肿瘤发生的遗传因素:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。
4.3肿瘤发生的遗传学理论:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。
4.4肿瘤发生的染色体理论:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。
4.5肿瘤遗传基础与细胞增殖（一）:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。
4.6肿瘤遗传基础与细胞增殖（二）:教学目标知识目标：1. 掌握癌基因、原癌基因和肿瘤抑制基因的概念，癌基因的激活机制，肿瘤发生的遗传学理论；2．熟悉癌基因的分类；3．了解癌基因的发现及识别。能力目标：能用遗传学的理论解释肿瘤的发生。 素质目标：将预防肿瘤作为自己的职业责任。
rb
ras
p21
p53
答案：rb
[单选题]二次突变假说中，非遗传性的肿瘤第一次突变发生在（ ）
生殖细胞
受精卵
精子
体细胞[单选题]存在于正常细胞中，在适当条件下可被激活引起细胞癌变的基因被称为（ ）
肿瘤抑制基因
隐性癌基因
原癌基因
癌基因[单选题]慢性粒细胞性白血病的特异性标记染色体是（ ）
5p-
t（9；22）
15p+
t(8;14)
[单选题]肿瘤中占主导数目的克隆构成（ ）
干系
众数
旁系
标志细胞系
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