1.对因素方差分析的第三个步骤是（ ）。
A:提出原假设
B:选择检验统计量
C:计算检验统计量的观测值和概率 P 值
D:给定显著性水平α并作出决策
答案:计算检验统计量的观测值和概率P值
2.单因素方差分析的第二个基本步骤是（ ）。
A:提出原假设
B:给定显著性水平α并作出决策
C:计算检验统计量的观测值和概率 P 值
D:选择检验统计量
答案:选择检验统计量
3.职工号码、姓名等变量一般定义成（ ）数据类型。
A:圆点型
B:字符型
C:日期型
D:数值型
答案:字符型
4.测度收入和储蓄、身高和体重等变量间的线性相关关系时可以采用（ ）相关系数。
A:Kendall相关系数
B:Pearson 简单相关系数
C:正相关系数
D:Spearman 等级相关系数
答案:Pearson 简单相关系数
5.SPSS 中绘制散点图应选择（ ）主窗口菜单。
A:图形
B:数据
C:分析
D:转换
答案:图形
6.在假设检验中，第二类错误是指（ ）。
A:当备择假设正确时，未拒绝备择假设
B:当原假设正确时，拒绝原假设
C:当原假设错误时，未拒绝原假设
D:当备择假设不正确时，拒绝备择假设
答案:错误
7.SPSS数据文件的扩展名是（ ）。
A:.sav
B:.dat
C:.xls
D:.htm
答案:.sav
8.下列情况中称为正相关的是（ ）。
A:随着一个变量增加，另外一个变量相应减少
B:随着一个变量增加，另外一个变量不变
C:随着一个变量减少，另外一个变量相应增加
D:随着一个变量增加，另外一个变量相应增加
答案:随着一个变量增加，另外一个变量相应增加
9.偏态系数测度了数据分布的非对称性程度。如果一组数据的分布是对称的，则偏态系数（ ）。
A:等于1
B:大于0
C:等于0
D:大于1
答案:等于0
10.在高考志愿调查中.问你的报考志愿是那些大学.可以用（ ）分析。
A:多选项分析
B:频数分析
C:聚类分析
D:相关分析
答案:多选项分析
11.SPSS 中进行数据的排序应选择（ ）主窗口菜单。
A:转换
B:数据
C:分析
D:图形
A:18世纪60年代到18世纪末 B:18世纪60年代到19世纪上半期 C:18世纪30年代到18世纪末 D:18世纪70年代到19世纪中期 13.简单散点图是表示（ ）变量间得统计关系的散点图。
A:三对 B:多对 C:两对 D:一对 14.在回归分析中，F检验主要是用来检验( )。
A:相关系数的显著性 B:线性关系的显著性 C:回归系数的显著性 D:估计标准误差的显著性 15.在某行业中随机抽取10家企业，第一季度的利润额（单位：万元）分别是：72，63.1，54.7，54.3，29，26.9，25，23.9，23，20。该组数据的平均数为（ ）。
A:27.95 B:30.20 C:39.19 D:28.46 16.单因素方差分析是指只涉及( )
A:两个数值型自变量 B:一个分类型自变量 C:一个数值型自变量 D:两个分类型自变量 17.判定系数 R2 的取值范围是（ ）。
A:0≤R2≤1 B:－1≤R2≤1 C:R2≥1 D:R2≤-1 18.工资、年龄、成绩等变量一般定义成（ ）数据类型。
A:圆点型 B:字符型 C:日期型 D:数值型 19.一项新的减肥计划声称：在计划实施的第一周内，参加者的体重平均至少可以减轻8磅。随机抽取40位参加该项计划的样本，结果显示：样本的体重平均减少7磅，标准差为32磅，则其原假设和备择假设是（ ）。
A:H0：μ≤8，H1：μ＞8 B:H0：μ≥7，H1：μ＜7 C:H0：μ≤7，H1：μ＞7 D:H0：μ≥8，H1：μ＜8 20.SPSS 中生成新变量应选择（ ）主窗口菜单。
A:图形 B:转换 C:分析 D:数据 21.最近发表的一份报告称，“由150部新车组成的一个样本表明，外国新车的价格明显高于本国生产的新车”。这一结论属于（ ）。
A:对样本的推断 B:对总体的描述 C:对总体的推断 D:对样本的描述 22.在数据呈现时，统计表的特点是（ ）
A:既直观又精确 B:精确但不够直观 C:既不直观又不精确 D:直观但不够精确 23.单因素方差分析.组间均方差的自由度是（ ）。
A:k-1 B:k C:n-k D:n 24.定义性别变量时.假设用数值 1 表示男.用数值 2 表示女.需要使用到的工具是（ ）
A:变量值标签 B:变量名标签 C:个案 D:变量名 25.访问和分析 SPSS 变量的唯一标识是（ ）。
A:个案 B:变量名标签 C:变量值标签 D:变量名 26.假定一个样本由6个数据组成：2，3，5，7，9，10。该样本的方差为（ ）。
A:10.4 B:12 C:9 D:9.8 27.分析学历对工资收入的影响（ ）是控制变量。
A:学历 B:学历的等级 C:工资收入的等级 D:工资收入 28.组间误差是衡量不同水平下各样本数据之间的误差，它（ ）。
A:有时包括随机误差，有时包括系统误差 B:只包括系统误差 C:只包括随机误差 D:既包括随机误差，也包括系统误差 29.单因素方差分析.组内均方差的自由度是（ ）。
A:k B:n-k C:n D:k-1 30.一组样本数据3，3，1，5，13，12，11，9，7。这组数据的中位数为（ ）。
A:7.1 B:3 C:13 D:7 31.单因素方差分析的第四个基本步骤是（ ）。
A:选择检验统计量 B:计算检验统计量的观测值和概率 P 值 C:给定显著性水平α并作出决策 D:提出原假设 32.回归分析的第二步是（ ）。
A:进行检验 B:建立回归方程 C:确定回归模型 D:确定解释和被解释变量 33.方差齐性检验是对控制变量不同水平下各观测变量（ ）是否相等进行分析。
A:总体方差 B:个体均值 C:总体标准差 D:总体均值 34.可以用来描述三个变量间综合关系的散点图是（ ）
A:三维散点图 B:散点图矩阵 C:其余选项都可以 D:简单散点图 35.SPSS 运行时不可以同时打开多个数据编辑窗口。（ ）
A:错 B:对 36.对学生成绩进行评价.成绩为不及格的计数区间可以指定为 60 through highest。（ ）
A:对 B:错 37.三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。（ ）
A:错误 B:正确 38.变量值标签是对变量取值含义的解释说明信息，对于分类变量尤为重要。（ ）
A:对 B:错 39.统计图的基本结构包括标题区、绘图区、坐标轴和图例区，所有图形中这四部分缺一不可。（ ）
A:对 B:错 40.进行频数分析时.利用的工具包括（ ）
A:条形图 B:频数分布表 C:相关系数 D:散点图 41.可以刻画集中趋势的指标有（ ）。
A:中位数 B:均值 C:全距 D:众数 42.下列哪些关系是相关关系( )。
A:家庭收入多少与消费支出增长的关系 B:产品产量与单位成品成本的关系 C:商品销售额和利润率的关系 D:农作物收获和施肥量的关系 E:圆的半径长度和周长的关系 43.在下面的假定中，哪些属于方差分析中的假定（ ）。
A:各总体的方差等于0 B:各总体的方差相等 C:每个总体都服从正态分布 D:观测值是独立的
