小学语文教学设计
小学语文教学设计 第一章_智慧树知到答案2021年
第一章
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小学语文教学设计 第三章_智慧树知到答案2021年
第三章
口语交际教学设计:口语交际教学的特点与途径3.1口语交际教学的特点与途径:口语交际教学的特
小学语文教学设计 第二章_智慧树知到答案2021年
第二章
识字与写字教学设计:识字与写字教学设计2.1汉语拼音教学的流程与方法:汉语拼音教学的流程与
小学语文教学设计 第五章_智慧树知到答案2021年
第五章
写话与习作教学设计:写话与习作教学设计5.1写话与习作教学的基本策略:写话与习作教学的基本
小学语文教学设计 第六章_智慧树知到答案2021年
第六章
综合性学习教学设计:综合性学习教学谁设计6.1综合性学习的基本特征:综合性学习的基本特征
小学语文教学设计 第四章_智慧树知到答案2021年
第四章
阅读教学设计:阅读教学设计4.1阅读教学的基本理念:阅读教学的基本理念4.2阅读教
知到答案小学语文教学设计智慧树答案_2022年
杭州师范大学第一章任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。
小学语文教学设计答案2023
杭州师范大学 第一章测试1.任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。A:文本的原生
小学语文教学设计答案2023秋
第一章测试1.任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。A:文本的历史