第一章 小学语文教学设计的内容:小学语文教学设计的内容1.1什么是小学语文教学设计?:什么是小学语文教学设计?
1.2小学语文教学目标设计:小学语文教学目标计划
1.3小学语文文本解读:小学语文文本解读
1.4小学语文教学内容设计:小学语文教学内容设计
1.5小学语文教学过程与教学方法设计:小学语文教学过程与教学方法设计
1.6小学语文教学媒体设计:小学语文教学媒体设计
1.7小学语文教案编写与说课:小学语文教案编写与说课
[单选题]任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。

选项:[文本的时代价值, 文本的原生价值, 文本的教学价值, 文本的历史价值]
[单选题]教学方法,是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。

选项:[错, 对]
[单选题]教学方法最优化的核心,是相关教学方法在一定条件下最佳结合和运用。

选项:[对, 错]
[多选题]以教师身份解读文本,确立教学价值点,衡量标准是( )

选项:[是否有儿童的特征, 是否有文本的特征, 是否有小学的特征, 是否有学段的特征, 是否有语文的特征]
[多选题]课堂导入需要遵循()原则。

选项:[集中注意, 短小精悍, 综合运用, 目的明确]

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(0) dxwkbang
返回
顶部