教师语言(山东师范大学)
知到答案教师语言(山东师范大学)智慧树答案_2022年
山东师范大学第一章教师语言要求教师在有限的教学时间里,尽可能少地增加语言信息量,同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。选项:错对
教师语言(山东师范大学)期末答案2023秋
1.规范口语的言语个性受( )制约?A:表达内容B:表达对象C:媒介意志D:交际语境答案:媒介意志2.“说实话……”属于:A:掩饰附加语B:句首附加语C:延宕附加语D:聆听附加语答案:掩饰附加语3.“前言不搭后语”产生的原因?
教师语言(山东师范大学)章节测试课后答案2024春
第一章测试1.教师语言要求教师在有限的教学时间里,尽可能少地增加语言信息量,同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。A:错B:对答案:A2.即兴口语时而是流动的,时而处于静止状态。A:错B:对答案:Abr
教师语言(山东师范大学)期末考试答案2023春
教师语言(山东师范大学)规范口语的言语个性受( )制约?A:表达内容 B:表达对象 C:媒介意志
教师语言(山东师范大学)期末答案和章节题库2024春
语料不足、语料组接失控都可能导致言语缺失。答案:对胸腹联合式呼吸法既是生理需要满足气体交换的一种呼吸方式,也可以满足发声需要。答案:错
教师语言(山东师范大学)期末考试答案题库2024秋
山东师范大学人们在正式场合进行即兴表达时没有文本意识,过于口语化,这是导致口语不流畅的关键原因之一。A:错B:对答案:B语流失畅是言语失误的一种表现,是教师在说话时在无意识中偏离原来的言语表达计划所致的错误。A:对B:错