第一章测试1.
教师语言要求教师在有限的教学时间里，尽可能少地增加语言信息量，同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。
A:对 B:错
答案:B
2.
即兴口语时而是流动的，时而处于静止状态。
A:对 B:错
答案:B
3.
语言通过信号来传递,信号会因发送而立即消失;文字通过符号来流传,符号能永久留存,并一代又一代地积累起来。
A:错 B:对
答案:B
4.
语音和书面语相似，可以准备和保存。
A:错 B:对
答案:A
5.
以下哪些选项不属于沟通原则中的内容？
A:对对方频道的激发与引导 B:认识到频道的发生与存在 C:
双方频道的契合和打通
D:对他人频道的发现和改变答案:D
6.
以下选项哪些属于教师语言？
A:不带有书面色彩 B:表达内容无规定性 C:大众传播的言语行为 D:
无准备的边想边说
答案:C
7.
以下选项哪个不属于教师语言的特征？
A:具象性 B:一维性 C:抽象性 D:情境性
答案:C
8.
以下哪些词汇具有语言的具象性特征？
A:慌里慌张 B:
香喷喷
C:豆腐渣工程 D:嘻嘻哈哈 E:热锅上的蚂蚁答案:BCDE
9.
以下选项中哪些属于教师语言？
A:表达对象的选择性 B:表达对象的公众性 C:强调信息的含量和密度 D:大众传播的言语行为 E:人际交往的言语行为 F:不强调信息的含量和密度
答案:BCD
10.
关于语言工具和文字工具，哪些选项属于语言工具的特征？
A:不可准备 B:不可在空间中展开 C:可记录 D:可流传
答案:AB
