课程与教学论（西南大学）期末考试答案题库2024秋
西南大学课程计划的基本内容包括以下几方面：（ ）。A:学年编制和学周安排B:课程设置C:评课标准D:课时分配及科目间的比例关系E:课程的开设顺序
课程与教学论（西南大学）
课程与教学论（西南大学）章节测试课后答案2024秋
第一章单元测试教学的个体发展功能体现在A: 传递知识、形成技能B:培养智力和能力C:形成规范D:拓宽研究领域E:创新知识答案: 传递知识、形成技能###培养智力和能力###形成规范教学是学校
课程与教学论（西南大学）期末考试答案2023春
课程与教学论（西南大学）组织和维持良好的教学纪律的最直接的目的，是为了控制学生在课堂上的思想和行为。A:对 B:错
课程与教学论（西南大学）期末答案2023秋
1.把教学过程视为既是一种认识过程，又是一种实践过程，这是关于教学过程本质的（ ）。A:认识实践说B:特殊交往说C:活动课程D:理论课程答案:认识实践说2.以课时为时间单位，对教学目标、内容、活动方式、教学环节等作出整体规划设计而形成的活动方案叫做（ ）。A:教案B:学案C:课程标准D:课程计划
课程与教学论（西南大学）第七章测试_智慧树知到答案2021年
第七章
课程与教学评价：课程与教学评价是课程与教学论中的一个重要的内容板块。内容涉及课程与教学评价
课程与教学论（西南大学）第五章测试_智慧树知到答案2021年
第五章
课程与教学设计：课程与教学设计是课程与教学论学科中的重要组成部分，在理论上比较成熟，有较为
课程与教学论（西南大学）第八章测试_智慧树知到答案2021年
第八章
课程领导与教学管理：课程与教学管理是保证课程顺利实施和取得教学实效的重要工作。本章涉及课程
课程与教学论（西南大学）期末答案和章节题库2024春
综合实践活动课程是一门独立于学科之外的，以学生实践为基本特征的新的课程类型，包含了四个指定领域：（ ）。答案:信息技术教育###研究性学习###劳动与技术教育###社区服务与社会实践随着教师专业化运动的不断发展，作为教育教学的专业人员，教师还扮演着以下角色：( ).
课程与教学论（西南大学）第二章测试_智慧树知到答案2021年
第二章
课程目标：课程与教学目标是教育系统中的构成要素之一，对教育教学实践而言，目标既是活动的起点
课程与教学论（西南大学）见面课答案
见面课：现代教学模式的变革与创新教学模式的特点有哪些完整性;针对性;操作性;简明性个别化教学模式的心理学理论是人本主义教学模式的功能有指导实践;改进实践;