第九章测试1.体育游戏是以发展幼儿的模仿能力为重点。（ ）
A:错 B:对
答案:A
2.小班体育游戏特点有（ ）
A:游戏的规则也很简单 B:多是有具体情节和角色的游戏，情节较简单、角色不多 C:游戏的内容比较简单，动作也简单，活动量较小 D:幼儿对游戏的结果不太注意，没有很强的胜负意识 3.幼儿语言游戏的教育作用有（ ）
A:促进学前儿童智力发展 B:有效地提高学前儿童语言能力 C:利于幼儿社会扮演 D:创设自由宽松的语言交往环境，激发儿童学习语言的兴趣 4.在语言游戏中，小班的游戏教师可以直接参加游戏，担任主要角色。在中大班，教师讲清楚玩法和规则后，也可以先请部分能力强的幼儿试做游戏，既可以起到示范作用，又可以检查幼儿是否明确了游戏的玩法和规则 。（ ）
A:错 B:对 5.按照游戏的目标和形式，音乐游戏分为（ ）
A:感受游戏 B:音乐听觉游戏 C:节奏游戏 D:歌舞游戏
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