幼儿游戏与指导章节测试课后答案2024春

第三章测试

1.结构游戏中，不同年龄的幼儿对最终建构物假想的起始时间不同，有的幼儿在材料选择之前就有假想，有的幼儿在材料选择之后才有想象，有的幼儿是在活动过程中逐渐形成和完善想象。（ ）
A:错 B:对
答案:B
2.以下属于结构游戏特点的是（ ）
A:结构游戏是对规则强调最高的游戏 B:结构游戏的成品具有创造性和艺术性 C:结构游戏与儿童的智力发展水平紧密相关 D:结构游戏通过对材料的操作来开展 3.通过结构游戏，幼儿可以学习数学和科学，建构对于物质世界的认识，认识和反映周围的社会生活。 （ ）
A:对 B:错 4.结构游戏为幼儿表现和创造生活提供了他们可以控制的“舞台”或“场景”。 （ ）
A:对 B:错 5.结束结构游戏需要教师把握好时机，对于幼儿来说，从处于专注的游戏活动状态到结束游戏活动，需要一定的时间进行心理上的转换。（ ）
A:对 B:错