第五章 员工招聘：教学要求：通过本章的学习，使学生们掌握招聘和录用的内涵、招聘的意义、程序以及选拔录用的标准，并能利用所学到的知识进行简单的招聘活动。教学重点与难点：1.教学重点：招聘的概念与方法；招聘的主要来源；面试的内容与过程2.教学难点：招聘的程序；选拔录用的程序5.1员工招聘概述:员工招聘一、招聘的内涵与意义（一）招聘的概念与实质（二）招聘的基本目标 (三) 招聘的意义二、影响招聘活动的因素（一）外部影响因素（二）内部影响因素三、招聘工作的程序（一）确定职位空缺（二）选择招聘渠道（三）制定招聘计划（四）选择招聘来源和方法（五）回收应聘资料（六）评估招聘效果[多选题]人员招聘又分为哪几个职能？
5.2招募的渠道与方法:企业和组织在人才的招募过程中会选择内部和外部两种渠道，本部分的内容就是要针对内外部招募的方法、原则等内容展开讲解和学习。
5.3员工甄选:本部分重点讲解在企业和组织的人员甄选过程中经常会使用到的面试和评价中心等方法的使用要点和注意事项。
培训
招募
录用
甄选
答案：招募甄选录用
[多选题]下列哪些方法属于甄选方法中的评价中心测试？
管理游戏法
无领导小组讨论
心理测评
文件筐测试[单选题]在招募过程中目前最为常见的是哪一种？
广告招聘
退伍军人招募
利用职业介绍机构招募
校园招聘[单选题]在发布招募信息的渠道中，目前最常见的渠道是哪一个？
公告板
杂志
报纸
网络[单选题]最常用的员工甄选方法是哪一种？
心理测试
面试
评价中心
笔试[判断题]评价中心法就是一种方法。
对
错[判断题]面试的最初阶段面试官应该积极营造和谐的氛围来缓解面试者的心理紧张感。
错
对[判断题]猎头公司可以帮助企业招聘中高层管理者。
错
对
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