小学语文课程与教学论（山东联盟-潍坊学院）第一章测试_智慧树知到答案2021年

第一章 小学语文课程标准解读：1.了解小学语文课程的性质。2.理解并掌握小学语文课程的基本理念。3.把握小学语文课程标准设计的思路和要求。1.1小学语文课程的学科性质:了解小学语文课程的学科性质，能有效的指导教学实践。
1.2小学语文课程的基本理念:理解并掌握小学语文课程基本理念，对于理解教材的编写意图和教学实践具有较大的实践意义。
1.3小学语文课程标准:小学语文课程标准是小学语文教学实践的指导性文件，弄懂弄通标准的内涵和要求对于教育教学实践具有纲领性的指导意义。

[单选题] 小学语文教学的指导性文件是
 教学参考书
 语文教学大纲
 参考文献
 语文课程标准
答案：语文课程标准
[多选题] 语文教育的特点有
 间接性
 实践性
 汉语的特点
 人文性
答案：人文性
实践性
汉语的特点
[多选题] 语文的工具性表现在：
 语文是彼此交际和交流思想的工具。
 语文是进行思维和开发智力的工具。
 语文是传承文明、人类价值观的工具。
 语文是学习其他学科的工具
答案：语文是进行思维和开发智力的工具。
语文是彼此交际和交流思想的工具。
语文是传承文明、人类价值观的工具。
语文是学习其他学科的工具
[多选题] 语文的人文性表现在哪三个方面？
 注意教学内容的价值取向
 注重教师的知识灌输
 重视语文的熏陶和感染
 尊重学生的独特体验
答案：重视语文的熏陶和感染
注意教学内容的价值取向
尊重学生的独特体验
[判断题] 在课堂教学的探究性学习中，教师应将学生的探究引入教师的思维中。
错
对
答案：错