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大学生心理健康教育

  1. 下列哪一项不属于心理咨询的基本过程( )

  2. A:评估问题 B:危机干预 C:商定目标 D:建立关系
    答案:是非判断原则
  3. 以下事件属于接近-回避型冲突的是( )。

  4. A:看书 B:看医生 C:升学 D:旅游
    AI参考:正确答案是B:看医生。本题考查心理学概念,接近-回避型冲突是同时有接近和回避两种动机,表现为既要克服这个反应,又想满足对这种反应的接近欲。只有选项B“看医生”有这样的动机冲突。选项A“看书”、C“升学”、D“旅游”都可以实现或克服某种愿望。故正确答案为B。'
  5. 个体发展的第一个反抗期出现在( )

  6. A:第二阶段 B:第一阶段 C:第四阶段 D:第三阶段
    答案:幼儿期AI参考:单选题个体发展的第一个反抗期出现在**第三阶段**。这个阶段的孩子开始有了自我意识,会开始质疑他接触的信息和环境,并且会试图掌握自己的行动权,这就会表现为反抗和任性。'
  7. 心理咨询师说:“如果你能......或者就会更好“,这句话使用了( )

  8. A:情感表达技术 B:具体性技术 C:内容表达技术 D:自我开放技术
    答案:内容表达技术AI参考:正确选项是【B:具体性技术】。这句话的意思是心理咨询师希望对方能够做到某件事情,否则就会更好。这种表达方式强调了具体的要求和条件,因此属于具体性技术。情感表达技术通常用于表达情感和态度,内容表达技术用于表达咨询师的观察、想法和感受,而自我开放技术用于分享个人经验和感受。在心理咨询中,具体性技术通常被用于促进咨询关系、增强对方对自己的信任感和安全感,以及明确表达咨询师对对方的期望和要求。因此,本题答案为B。'
  9. 当来访者价值观和咨询师的价值观相去甚远时,咨询师的正确做法是( )

  10. A:以开放的观念接纳对方 B:表面上接纳来访者的观点,内心深处可以产生不满 C:可以自然的产生不满、甚至反感 D:可以向来访者解释咨询师自己的价值观
    答案:以开放的观念接纳对方。
  11. 一个人无论在学校、还是校外活动中,他都是喜欢结交朋友、善于社交,表现了人格的( )

  12. A:独特性 B:整体性 C:稳定性 D:社会性
    AI参考:正确选项是D:社会性。题干描述了一个人在学校和校外活动中都喜欢结交朋友、善于社交,这表现了他的人格特征与社会性有关。社会性是人格特征之一,表现为个体在社会生活中的行为和态度,包括人际交往、合作、分享、助人等。因此,选项D符合题意。选项A、B、C与题干描述不符。'
  13. 如果教师把自己的热情与期望投放在学生身上,学生会体察出老师的期望,并努力奋斗以实现老师的期望,这一现象体现的效应是( )。

  14. A:蝴蝶效应 B:皮格马利翁效应 C:鲶鱼效应 D:马太效应
    AI参考:正确答案是B:皮格马利翁效应。皮格马利翁效应,也称为期望效应,是指教师如果将自己的期望、热情与关注投放到学生身上,学生就会受到感染,并努力奋斗以实现老师的期望。题干描述的正是教师对学生的期望,学生为了实现这种期望而努力奋斗的过程。因此,答案为B。'
  15. 科学家研究发现,被动物抚养长大的人类诸如狼孩、熊孩等没有自我意识,其根本原因在于( )。

  16. A:他们没有参与社会生活、与他人相互作用 B:他们并没有出现物—我感觉分化 C:他们的生理发展不成熟 D:他们存在生理缺陷
    答案:他们没有参与社会生活.与他人相互作用
  17. 罗杰斯的当事人中心疗法强调( )对咨询的重要意义。

  18. A:无条件的尊重 B:无条件信任 C:有条件的尊重 D:有条件信任

  19. 下列关于团体咨询的说法,错误的是( )

  20. A:照顾个体差异 B:效率高 C:适合改善人际关系的人 D:省时省力
    AI参考:关于团体咨询的说法,错误的是B:效率高。团体咨询是一种以团体为对象,由咨询员带领的助人过程。它与个别咨询相比,具有效率高、节省时间、费用较低等优点。同时,团体咨询还可以照顾到个体间的差异,帮助个体在互动中找到解决自己问题的新方法,并省时省力。它尤其适合改善人际关系的人,因此成为社会工作领域中的一种重要方式。因此,这个题目需要选B选项,其他选项的说法都是正确的。'
  21. 敏感多疑,常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑,过分警惕与防卫,总认为自己是正确的,往往将自己的挫折或失败归咎于他人。这样的描述属于( )。

  22. A:表演型人格障碍 B:强迫型人格障碍 C:偏执型人格障碍 D:反社会型人格障碍
    AI参考:答案是C:偏执型人格障碍。题干描述的行为特点为敏感多疑、过分警惕与防卫、总认为自己是正确的、将挫折或失败归咎于他人等,这些特点符合偏执型人格障碍的表现。偏执型人格又称猜疑和偏执性人格,是一种常见的心理障碍,表现为对他人动机、行为和言语持怀疑态度,过分警惕与防卫,常常误解或怀疑他人的善意或恶意。因此,答案为C。'
  23. 评估咨询的效果时,首先要明确( )

  24. A:咨询的目标 B:问题的性质 C:问题的类型 D:问题的严重程度

  25. 个体能够感知调节自己的心理活动的过程、状态和特征,属于自我意识中的( )。

  26. A:心理自我 B:社会自我 C:精神自我 D:生理自我
    AI参考:选项A:心理自我 原因解释:自我意识是自我调节、自我认识、自我体验和自我监控的心理活动,是主体对自身的认识和评价。其中,心理自我是指个体能够感知调节自己的心理活动的过程、状态和特征,是个体对自身心理活动的认知和调节。社会自我是指个体在社会交往中形成的自我认知和评价,包括个体的社会角色、社会地位、人际关系等方面的认知和评价。精神自我是指个体对精神世界的认知和评价,包括个体的知识、信仰、价值观等方面的认知和评价。生理自我是指个体对自己身体的认识和评价,包括个体的外貌、生理特征、身体健康等方面的认知和评价。因此,根据题目要求,个体能够感知调节自己的心理活动的过程、状态和特征,属于自我意识中的心理自我。'
  27. 当两种以上目标都是人们所力图回避的事物,但又必须选择一个的时候,这种情况属于( )

  28. A:接近-回避型冲突 B:多重接近回避型冲突 C:接近-接近型冲突 D:回避-回避型冲突
    AI参考:正确答案是A:接近-回避型冲突。当两种以上目标都是人们所力图回避的事物,但又必须选择一个的时候,这种情况属于接近-回避型冲突。在这种情况下,人们需要在接近和回避两种选择中做出决定,因为两种选择都是他们所不喜欢或不愿意面对的。选项B、C、D均与此情境不符。'
  29. “自我意识”概念首次提出是在( )。


  30. A:米德Mead)著的《意识、自我与社会》 B:佛洛依德(S.Freud)著的《集体心理学和自我分析》 C:詹姆斯(W.James)著的《心理学原理》 D:霍妮(K.Horney)著的《自我的挣扎》

  31. 如何做到积极适应?( )

  32. A:合理规划目标 B:正确控制他人 C:学会与人沟通,建立良好的人际关系 D:正视现实,提高自立和自理能力 E:消极行动 F:学会正确使用心理自卫机制

  33. 心理咨询中的保密原则要求尊重来访学生的各种权利,包括来访学生的( )

  34. A:名誉权 B:监督权 C:人身和人格权 D:隐私权
    AI参考:正确选项为:D:隐私权。心理咨询中的保密原则要求尊重来访学生的各种权利,其中最重要的是隐私权。心理咨询师有责任保护来访者的隐私,包括个人隐私、家庭隐私、网络隐私等,以维护来访者的合法权益。其他选项如名誉权、监督权、人身和人格权也应在遵守保密原则的前提下得到尊重和保护。'
  35. 适应的心理过程包括( )

  36. A:重新适应 B:阻止这种需要得到满足的障碍存在 C:一种需要或动机出现 D:产生压力
    AI参考:正确选项是:B、C、D适应的心理过程包括阻止这种需要得到满足的障碍存在、一种需要或动机出现以及产生压力。选项A中的“重新适应”并不是适应的过程,因此不是正确选项。'
  37. 黄希庭提出的健全人格者的特征包括( )

  38. A:以正面的态度看待自己 B:以正面的态度对待顺境和逆境 C:以正面的眼光看待他人 D:以正面的态度看待现在和未来
    AI参考:黄希庭提出的健全人格者的特征包括:以正面的态度看待自己、以正面的态度对待顺境和逆境以及以正面的态度看待现在和未来。因此,选项A、B、D都是正确的。而选项C关于以正面的眼光看待他人,并不是健全人格的特征之一。'
  39. 大学生自我意识的来源有( )。

  40. A:社会比较 B:物理测量 C:反射性评价 D:内省

  41. 按照适应的方向分类,适应可分为( )。

  42. A:积极适应 B:消极适应 C:内部适应 D:外部适应
    AI参考:正确选项为ABD,即“积极适应”、“消极适应”、“外部适应”。适应的方向可以分为内部适应和外部适应。内部适应是指个体对自身内部环境及其变化所做出的适应性调整,如心理上、情感上、行为上的适应性调整;外部适应是指个体对外部环境及其变化所做出的适应性调整,包括社会环境、自然环境等方面。积极适应和消极适应是适应的两种不同状态,积极适应是指个体积极主动地调整自己以适应环境,而消极适应则是指个体被动消极地应对环境变化。因此,选项ABD是正确的。'
  43. 影响人格发展的因素包括哪些?( )

  44. A:家庭环境因素 B:生物因素 C:学校教育因素 D:社会经济因素。 E:遗传因素

  45. 下列关于危机干预的说法,正确的是( )

  46. A:旨在帮助个体化解危机,防止或减轻未来心理创伤的影响 B:具有及时性、简短性、目的性和接近性的特点 C:是一种急性的心理处理 D:分为六个步骤,分别是:确定问题、保证安全、给予支持、提出应对方式、制定计划、获得承诺

  47. 下列哪些属于健康性咨询( )

  48. A:就医后被诊断为焦虑症 B:因失恋而过度自卑 C:学习成绩上不去而苦恼 D:新生入学对环境适应不良而焦虑
    AI参考:正确选项为D:新生入学对环境适应不良而焦虑。健康性咨询是指针对身体健康方面的问题所进行的咨询,包括但不限于饮食、运动、睡眠、心理健康等方面的问题。选项D中的新生入学对环境适应不良而焦虑,属于心理健康方面的问题,因此属于健康性咨询。选项A、B、C则不属于健康性咨询范畴。'
  49. 自我意识的内容包括( )。

  50. A:社会自我 B:心理自我 C:生理自我 D:精神自我

  51. 人际关系专家发现,哪些因素塑造了人们在人际交往中表现出的全部行为。( )

  52. A:忧虑被抛弃 B:回避亲密 C:矛盾 D:焦虑
    AI参考:人际关系专家发现,下列因素塑造了人们在人际交往中表现出的全部行为:ABD。具体来说,焦虑(D)虽然会对人们的社交行为产生影响,但它不是塑造全部行为的因素。另外,C选项中的“矛盾”主要与冲突和沟通有关,并不全面描述人们人际交往中的行为。而A选项“忧虑被抛弃”和B选项“回避亲密”更直接涉及到人际交往中的互动行为和心理,反映了人们如何看待与他人的关系并相应地做出行为反应。因此,人际关系专家发现塑造了人们在人际交往中表现出的全部行为的因素是:A忧虑被抛弃和B回避亲密。综上,答案是A、B、D。'
  53. 良好的性格在生活中能够( )

  54. A:有利身体健康 B:易建立友好的人际圈 C:帮助升职 D:有利于事业成功
    AI参考:好的性格在生活中能够:A: 有利身体健康B: 易建立友好的人际圈D: 有利于事业成功以上三项都符合实际生活,其中B和D项可能会被认为是最直接的好处,因为良好的性格可以更受欢迎并容易得到别人的支持,而这也是人际关系的重要基础。至于C项,升职往往与个人能力和专业素质有关,性格只是其中的一个方面,而且也不是唯一因素。所以正确的选项是:A、B、D。'
  55. 当来访者对某些问题有所掩饰时,咨询师应用尊重、理解、温暖来消除来访者的顾虑。( )

  56. A:错 B:对
    AI参考:当来访者对某些问题有所掩饰时,咨询师应用倾听、尊重、理解、探索和同感等咨询技巧来消除来访者的顾虑。咨询师应该给予来访者足够的空间和时间,让他们能够自由地表达自己的感受和想法,而不是强迫他们说出某些信息。因此,这个问题的正确选项是 B:对。'
  57. 大学生与中学生所担当的社会角色发生转变,社会对大学生的期望和要求标准要比中学生高得多。( )

  58. A:对 B:错
    AI参考:答案是A:对。大学生与中学生所担当的社会角色发生了转变,从学生角色转变为社会角色,这意味着社会对大学生的期望和要求标准会更高,因为他们已经成为了社会的一部分,需要承担更多的社会责任和义务。同时,大学生也面临着更多的竞争和挑战,需要具备更高的素质和能力才能适应社会的要求。因此,社会对大学生的期望和要求标准要比中学生高得多。'
  59. 田纳西自我概念量表从结构性维度和内容性维度考察自我概念。( )

  60. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。田纳西自我概念量表主要用于评估个体的自我概念,它从两个维度来考察自我概念,即结构性维度和内容性维度。结构性维度关注自我概念的构成和组织,而内容性维度则关注自我概念的意义和功能。因此,该量表是通过对自我概念的这两个维度进行评估来考察自我概念的。'
  61. 大多数人找到新的工作都是通过关系紧密的人。( )

  62. A:错 B:对
    AI参考:B:对。大多数人找到新的工作都是通过关系紧密的人,如亲戚、朋友、同事等。这是因为在寻找工作过程中,人际关系网络是一个重要的资源,通过这些紧密的人可以更容易地获得招聘信息、推荐工作机会或者提供其他有用的信息,从而帮助求职者更容易地找到合适的工作。'
  63. 心动就是真爱吗?( )

  64. A:错 B:对
    AI参考:答案是A:错。心动不一定是真爱,心动可能只是短暂的荷尔蒙分泌引起的感觉,而真爱需要更深入的情感交流和相互理解。因此,心动不一定是真爱。'
  65. 大学新生面对交友方式的转变,应做到与人为善,要搞“五湖四海”、全方位交往,而不要有老乡观念。( )

  66. A:错 B:对
    AI参考:B.对。大学新生面对交友方式的转变,应做到与人为善,要搞“五湖四海”、全方位交往,而不要有老乡观念,这样才能结交更多的人,扩大自己的社交圈。因此,答案为B:对。'
  67. 影响大学生心理健康的因素主要包括环境因素和个体因素两个方面。( )

  68. A:错 B:对
    AI参考:影响大学生心理健康的因素主要包括环境因素和个体因素两个方面,因此答案为B:对。影响大学生心理健康的因素包括但不限于环境因素和个体因素两个方面。环境因素包括家庭环境、学校环境、社会环境等,个体因素包括个人性格、价值观、生活方式、情感状态等。这些因素相互作用,共同影响着大学生的心理健康。'
  69. 只要有意识去觉察,常常可以发现各种负向情绪的行踪痕迹,规避不良后果。( )

  70. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。情绪是复杂的,有时候我们可能无法完全控制自己的情绪反应,尤其是在面对压力、挫折等情境时。因此,仅仅通过觉察并不能完全规避不良后果。此外,情绪管理需要综合运用多种方法,如认知重构、行为训练、放松技巧等,单纯地依靠觉察可能无法达到预期的效果。因此,这个说法是不准确的。'
  71. 心理异常,是指心理上偏离正常的状态,包括心理过程上和个性上发生问题、失调、紊乱等不同程度的偏离常态的情况。( )

  72. A:对 B:错
    AI参考:正确答案是A:对。心理异常,是指心理上偏离正常的状态,包括心理过程上和个性上发生问题、失调、紊乱等不同程度的偏离常态的情况。所以,本题选择A。'
  73. 大学新生容易出现由于理想与现实差异导致失望迷惘的适应问题。( )

  74. A:错 B:对
    AI参考:大学新生容易出现由于理想与现实差异导致失望迷惘的适应问题。答案:B:对。大学新生在进入大学后,由于生活环境、学习方式、人际关系等方面的变化,容易出现适应不良的问题,包括理想与现实差异导致的失望迷惘等。因此,大学新生需要积极面对和解决这些问题,以适应新的学习和生活环境。'
  75. 埃里克森中的青春期阶段的危机是亲密对孤独的冲突。( )

  76. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。埃里克森中的青春期阶段的危机是自我同一性对角色混乱的冲突。埃里克森是美国著名心理学家,他提出了人格的社会心理发展理论,将人格发展划分为八个阶段。在青春期阶段,青少年面临着自我同一性和角色混乱的冲突,他们需要思考自己的价值观、兴趣和目标,同时还要应对外部社会的压力和期望。亲密对孤独的冲突是童年时期的主要危机。'
  77. 伤痕实验说明:别人是以你看待自己的方式看待你。( )

  78. A:错 B:对

  79. 大学阶段是自我意识成熟的关键时期。( )

  80. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。大学阶段是自我意识成熟的关键时期。这个阶段的大学生已经具备了比较成熟的自我意识,能够客观地认识自己、评价自己,并不断地完善自我。'
  81. 爱情量表以正在恋爱中的美国大学生为测验对象,结果发现两人如果在爱情量表上得高分,则两人互相注视的次数较多,也会表示他们将来会结婚。编制爱情量表的心理学家是鲁宾。( )

  82. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。爱情量表是由社会心理学家鲁宾编制的,但题目中提到的测验对象是正在恋爱中的美国大学生,结果发现两人如果在爱情量表上得高分,则两人互相注视的次数较多,也会表示他们将来会结婚这个描述是错误的。因此,本题判断为错误选项B。'
  83. 害羞之心人皆有之,但过分的羞怯会阻碍人际交往,影响一个人正常地发挥自身才能,还会导致压抑、孤独、焦虑等不良心态。( )

  84. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。害羞之心人皆有之,但过分的羞怯会阻碍人际交往,影响一个人正常地发挥自身才能,还会导致压抑、孤独、焦虑等不良心态。所以这个说法是正确的。'
  85. 情绪的信号功能是指将个体的需要、愿望、态度等通过情绪的外部表现传递给他人。( )

  86. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。情绪的信号功能是指将个体的需要、愿望、态度等通过情绪的外部表现传递给他人,这是情绪的功能之一。情绪的表达可以帮助他人理解我们的内心感受和需求,从而建立和维持人际关系。因此,这个说法是正确的。'
  87. 心理咨询过程中的商定目标给来访者一种希望感,协助来访者找到实现目标的更为实用的途径,发现原先不曾料到的前进路上的障碍。( )

  88. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。心理咨询过程中的商定目标是咨询师和来访者共同讨论并确定咨询目标的过程,这个过程可以帮助来访者明确自己的问题,找到实现目标的更为实用的途径,但并不会帮助来访者发现原先不曾料到的前进路上的障碍。因此,选项B是正确的。'
  89. 阻挠指的是个体不能利用已有的行为习惯来满足自己某些需要。( )

  90. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。阻挠指的是个体故意采取某种行动或手段来阻碍或限制其他人的行动或进展,通常是为了满足自己的某些需要或达到某种目的。这种情况下,个体通常可以利用已有的行为习惯来满足自己某些需要,因此阻挠并不意味着个体不能利用已有的行为习惯。'
  91. 在心理咨询过程当中,心理问题不会出现反复,因此可以一次性解决所有的问题。( )

  92. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是A:错。在心理咨询过程当中,心理问题会出现反复,因此心理咨询需要多次进行,并不能一次性解决所有的问题。心理咨询师需要根据个体的具体情况和问题进展,制定合适的咨询计划,逐步解决个体的心理问题。因此,这个问题的答案是“错”。'
  93. 性格的可塑性较小,环境对性格的塑造作用是不明显的,即使已经形成的性格是稳定的,但改变要困难些。( )

  94. A:错 B:对

  95. 皮亚杰的道德发展理论将自我意识的发展分为玩耍、游戏、博弈三个阶段。( )

  96. A:对 B:错
    AI参考:皮亚杰的道德发展理论将自我意识的发展分为四个阶段,分别是:1. 自我中心阶段(2-5岁):这个阶段的儿童不考虑他人的观点和情感,只关心自己的需求和愿望。2. 权威阶段(6-7岁):这个阶段的儿童开始考虑他人的观点和情感,但仍然服从权威和规则。3. 公正阶段(8岁以后):这个阶段的儿童开始考虑公正、公平和道德准则。而游戏、博弈阶段属于皮亚杰的道德发展理论中的前两个阶段,即自我中心阶段和权威阶段。因此,皮亚杰的道德发展理论将自我意识的发展分为玩耍、游戏、博弈三个阶段的说法是错误的。所以,答案是B:错。'
  97. 爱情是指人与人之间相互爱恋的感情 。( )

  98. A:错 B:对
    AI参考:爱情是指人与人之间相互爱恋的感情,这个说法是正确的。因此,答案为B:对。'

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