第八章单元测试
- 讲故事的目的是为了（ ）
- 讲故事的要素包括（ ）
- 在讲故事时，对人物的描述应该（ ）
- 讲故事的结果应该（ ）
- 在讲故事时应该注意的事项包括（ ）
- 讲故事的好处是（ ）
- 讲故事时应该注意的语言技巧包括（ ）
- 讲故事的起因应该（ ）
- 讲故事的经过应该（ ）
- 口才培训中讲故事的训练可以帮助提高（ ）
对人物的描述应该有名有姓，才能显得真实。
讲故事要掌握六个要素，即时间、地点、人物以及事情发生的起因、经过和结果。
好故事的原则有（ ）。
讲故事的架构不包括( )。
讲故事时的表情、动作可以与你讲的内容不一致。
A:培养逻辑思维能力 B:提高语言组织能力 C:引起听众的兴趣 D:提高口语表达能力
答案:提高口语表达能力
A:事情发生的经过 B:时间 C:人物 D:地点 E:事情发生的结果 F:事情发生的起因
A:简单交代即可 B:描述外貌 C:描述背景 D:有名有姓
A:引起听众的兴趣 B:表达个人感想评价 C:精炼概括 D:具体条理清晰
A:尽量使用抽象化的语言 B:使用倒叙法、悬念法等技巧 C:要有自信 D:避免使用模糊的概念
A:引起听众的兴趣 B:培养逻辑思维能力 C:提高口才 D:增加语言组织能力
A:使用模糊的概念 B:使用抽象化的语言 C:使用比喻、夸张等修辞方式 D:使用具体化的语言
A:精炼概括 B:具体描述 C:引起听众的兴趣 D:简单交代即可
A:表达个人感想评价 B:具体条理清晰 C:精炼概括 D:引起听众的兴趣
A:口语表达能力 B:语言组织能力 C:逻辑思维能力 D:听力理解能力
A:错 B:对
A:对 B:错
A:高雅——题材不低俗 B:简单——时间不长、容易理解 C:曲折——情节曲折、一般最后达到高峰 D:清晰——立意清楚，能准确传达意义
A:时间 B:地点 C:天气 D:人物
A:对 B:错
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