第五章掌握若干概念之间关系的学习称为
符号学习
规则学习
命题学习
答案:命题学习
知道“三角形的内角和等于1800”，属于
陈述性知识
条件性知识
程序性知识利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为
模象直观
实物直观
言语直观把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为
上位学习
同位学习
并列结合学习儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是
上位学习
下位学习
同位学习如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于等腰三角形，等边三角形，直角三角形等都是三角形的
先行组织者
完形
变式学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段常用的直观形式有
形象直观
实物直观
言语直观现代认知心理学依据知识的不同表征方式，将知识分为
陈述性知识
智慧技能
程序性知识
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