社会经济调查方法与实务章节测试课后答案2024春

第五章测试

1.社会指标和调查指标的区别在于（     ）。
A:社会指标力求说明研究假设所要说明的问题 B:调查指标力求用简明的项目和简单的方法反映调查对象真实情况 C:社会指标着眼于反映一定理论假设 D:调查指标着眼于反映实际情况
答案:ABCD
2.操作定义就是用（     ）对抽象定义所作的界定或说明。
A:有形的工具 B:可感知的现象 C:可度量的方法 D:可感知的事物 3.设计操作定义的方法主要包括（     ）。
A:参考既有文献设计操作定义 B:用社会测量的方法设计操作定义 C:用看得见、摸得着的社会现象设计操作定义 D:用客观存在的具体事物设计操作定义 4.效度是指测量工具或测量结果是否（     ）。
A:测出想要测量的东西 B:正确，有效说明想要研究的对象 C:重复测量仍保持结果一致 D:反映调查对象实际情况时具有一致性 5.社会经济调查所需的工具包括（     ）。
A:调查表格 B:调查问卷 C:录音笔 D:调查提纲 6.我们用缺勤率、迟到次数、早退次数、旷课次数来考察一个学生的（     ）比较合适。
A:学习积极性 B:纪律性 C:成绩好坏 D:优秀程度 7.设计社会经济调查方案时，首先要明确的是（     ）。
A:调查目的 B:调查对象 C:调查类型 D:调查内容 8.在社会经济调查中，信度都是相对的。一般来说，信度系数在（     ）以上，就可以认为调查是基本可信的。
A:0.8 B:0.9 C:1 D:0.7 9.依据“农民纯收入”这个社会指标设计调查指标，2006年以前必须设计“缴纳农业税”这一调查指标；2006年后全国免除农业税后，这一调查指标也就不需要了，这一事例说明调查指标的设计要（     ）。
A:有明确的抽象定义和操作定义 B:符合调查对象的实际情况 C:与社会指标相对称 D:以一定社会指标为依据 10.当我们想要了解社会经济现象发生的原因、未来发展趋势，揭示社会经济现象之间的因果关系时，比较适合开展描述性调查。（     ）
A:错 B:对