第一章单元测试
- （ ）指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”从而使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。
- 人生观是人们关于（ ）。
- 爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，人生的价值首先在于（ ）
- 下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（ ）
- （ ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
- 黄文秀,1989年4月生,2019年6月去世。她研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,主动请缨到贫困村任第一书记,把生命奉献给脱贫攻坚事业,谱写了新时代青春之歌。被追授“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“全国优秀共产党员”“时代楷模”等称号,荣获"七一勋章"。黄文秀同志的事迹对我们正确认识人生价值的重要启示有：（ ）
- 2020年9月17日,习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研。他表示,新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。习近平希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,掌握知识本领,树立正确的世界观、人生观、价值观,系好人生第一粒扣子,走好人生道路,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的, 世界观和人生观的关系是（ ）
- 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有（ ）。
- 幸福总是相对的，不是尽善尽美的，不同的人有不同的幸福标准。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福有时候会从天而降。（ ）
- 孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人的生命是有限的，但是生命的价值却是无限的。（ ）
A:恩格斯 B:列宁 C:毛泽东 D:马克思
答案:马克思
A:人生价值的观点和看法 B:人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本看法 C:人生目的的观点和看法 D:人生态度的观点和看法
答案:人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本看法
A:享用 B:奉献 C:存在 D:索取
答案:奉献
A:个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大 B:个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大 C:个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大 D:个人的能力越强，其人生价值也就越大
答案:个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大
A:服务人民 B:效忠领袖 C:奉献社会 D:大公无私
答案:服务人民###奉献社会
A:人生的价值与个人生命的长短相一致 B:个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程 C:没有社会价值,人生的自我价值就无法存在 D:人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
答案:个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程###没有社会价值,人生的自我价值就无法存在###人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
A:世界观决定人生观 B:人生观从属于世界观 C:世界观从属于人生观 D:人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
答案:世界观决定人生观###人生观从属于世界观###人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
A:个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 B:社会对个人的尊重和满足 C:个体的人生对于社会和他人的意义 D:个人的社会存在
答案:个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献###个体的人生对于社会和他人的意义
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
答案:对
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