运动心理学期末考试答案2023春

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运动心理学

1. 自我效能（self-efficacy）由心理学家班杜拉提出，是社会心理学和运动心理学中的重要概念。（ ）

A:对 B:错
AI参考:正确答案是B：错。自我效能是社会心理学中的一个概念，而非由心理学家班杜拉提出的。它指的是人们对自己能否成功完成某一特定任务或行为的能力的信念。自我效能并不是运动心理学中的重要概念。因此，这个判断题是错误的。'

2. 物体的运动方向对对速度知觉有影响，知觉沿水平方向移动的物体或动作较为容易，知觉沿垂直方向移动的物体或动作较为困难。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。物体的运动方向对速度知觉有影响，沿水平方向移动的物体或动作较为容易感知，因为它们不会引起视线角度的变化。相比之下，沿垂直方向移动的物体或动作会引起视线角度的变化，因此较为困难。因此，这个说法是正确的。'

3. 外耳由耳廓、外耳道、鼓膜组成；中耳由鼓室、咽鼓管、乳突窦等组成。（ ）

A:对 B:错
答案:错AI参考:答案是B:错。外耳由耳廓和外耳道组成，中耳由鼓室、鼓膜、咽鼓管和乳突窦等组成。而内耳则由前庭、半规管、耳蜗等组成。因此，外耳和中耳的组成结构不同。'

4. 应激反应（stress reaction）指有机体对应激刺激作出的适应性变化，包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。（ ）

A:错 B:对
答案:应激反应:机体遭受有害刺激时,腺垂体-肾上腺皮质轴活动增强,ACH和糖皮质激素分泌增加的非特异性反应称为应意反应

5. 当肌肉收缩张力增加时，腱梭因受到刺激而兴奋，冲动经感觉中枢传至中枢，反射性地引起被牵拉的肌肉舒张。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。肌肉收缩时，当肌肉张力增加时，腱梭受到刺激而兴奋，冲动传至中枢神经系统，引起肌肉松弛或缩短。因此这个说法是错误的。'

6. 在一定范围内，光线亮度与速度知觉成反比。光线亮的物体看起来了运动速度慢，光线暗的物体看起来运动速度快。（ ）

A:错 B:对
AI参考:正确答案是B：对。在一定范围内，光线亮度与速度知觉成反比。光线亮的物体看起来运动速度慢，光线暗的物体看起来运动速度快。这是因为光线强烈时，人眼对光线的敏感度增强，会对运动物体的速度产生较低的估计，而光线较暗时，人眼对光线的敏感度降低，会对运动物体的速度产生较高的估计。因此，该说法是正确的。'

7. 当肌肉受到牵拉时，肌梭内的感觉神经纤维末梢受到刺激而兴奋，冲动经感觉神经传入至中枢，反射性地引起被牵拉的肌肉收缩。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。肌梭是感受肌肉牵拉刺激的感受器，当肌肉受到牵拉时，肌梭内的感觉神经纤维末梢受到刺激而兴奋，冲动经传入神经传至中枢，反射性地引起该肌肉缩短，以减小牵拉强度，而不是引起肌肉收缩。因此，这个判断题是错误的。'

8. 一般情况下，运动物体的形状大小与速度知觉成反比，即运动物体形状越大，对其运动速度的估计越小。（ ）

A:对 B:错
AI参考:正确答案是B：错。一般情况下，运动物体的形状大小与速度知觉成正比，即运动物体形状越大，对其运动速度的估计越大。这是因为物体的大小和距离会影响人对物体运动速度的感知，物体的大小会增加人们对距离的估计，从而降低对速度的感知。因此，本题判断错误。'

9. 社交凝聚力：指团队成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度，它是与完成团队目标和成绩指标相联系的。（ ）

A:错 B:对
答案:对

10. 第一次参加国际比赛的短跑运动员走到起跑线前，即将进入比赛时所体验到的紧张、不安，就属于比赛前的状态焦虑，这种焦虑属于特质焦虑。（ ）

A:对 B:错
答案:错误

11. 触压觉是由非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉，分为本体感觉和压觉两种。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。触压觉是由非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉，通常分为本体感觉和压觉两种。本体感觉是指关于身体在空间中位置和状态的感觉，而压觉则是受到外部压力时的感觉。因此，这个说法是正确的。'

12. 如果将耶克斯-多得森定律在应用到体育运动实践中，我们可以理解为随着技能复杂程度的提高，最佳表现所需的唤醒水平提升。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B:错。耶克斯-多得森定律表明，学习、工作和行为的表现会随着任务难度和刺激强度的变化而变化。该定律强调，当任务难度增加时，最佳表现所需的唤醒水平也会相应提高。然而，这个定律不适用于技能复杂程度的提高。如果将耶克斯-多得森定律应用到体育运动实践中，技能复杂程度的提高，最佳表现所需的唤醒水平应该是降低而不是提升。因此，将选项“如果将耶克斯-多得森定律在应用到体育运动实践中，我们可以理解为随着技能复杂程度的提高，最佳表现所需的唤醒水平提升。”理解错误。'

13. 1987年，哈迪和法基（Hardy ＆ Fazey）在突变理论的数学模型启发下，提出了一个关于运动操作的突变模型（catastrophe model）。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。根据题干中的描述，哈迪和法基提出了一个关于运动操作的突变模型，但是未明确提到这个模型是基于突变理论的数学模型启发下提出的。因此，这个描述是不准确的，答案为B。'

14. 本体感觉对于保持身体直立非常重要。失去感觉的人最初会难以调整姿势，容易摔倒，还可能感到眩晕。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B:错。本体感觉对于保持身体直立非常重要。失去感觉的人最初会难以调整姿势，容易摔倒，但不会感到眩晕。这是因为眩晕通常是由前庭系统受损引起的，而本体感觉与前庭系统没有直接关系。因此，本题描述不准确。'

15. 习得性无助（learned helpness）是指个体经历了失败与挫折后，面临问题时产生的无力、丧失信心的心理状态与行为。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。习得性无助是指个体经历了失败与挫折后，面临问题时产生的无力、丧失信心的心理状态与行为，这种心理状态和行为会导致个体对外部刺激产生消极反应。但是，这个概念并不是一个完整的定义，它只是描述了一种心理状态和行为，并没有涵盖习得性无助的全部含义。因此，这个说法是不准确的。'

16. 时间知觉还与情绪有非常重要的关系。人们对时间估计产生的误差常常与主体的情绪和态度有关。在篮球、足球、手球等以单位时间内的成绩判定胜负的比赛中，处于比分领先的运动员和处于比分落后的运动员，在比赛快要结束时对时间的快慢会有不同的知觉。前者倾向于知觉时间过得快，后者倾向于时间过得慢。（ ）

A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。时间知觉与情绪的关系非常密切，人们对时间的估计产生的误差常常与主体的情绪和态度有关。在篮球、足球、手球等以单位时间内的成绩判定胜负的比赛中，处于比分领先的运动员倾向于知觉时间过得快，而处于比分落后的运动员倾向于知觉时间过得慢。这说明情绪会影响人们对时间的知觉。'

17. 某个运动员，无论是在训练、比赛中，还是在平时接人待物、发言、谈话等日常生活中，都具有情绪紧张、焦躁不安、忧心忡忡的倾向，这种焦虑属于状态焦虑。（ ）

A:错 B:对
答案:错误

18. 生理唤醒，是指对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素。（ ）

A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。生理唤醒是指身体上产生的兴奋、紧张和激活的状态，它可以是外在环境的影响，如声音、光线、温度等，也可以是内在因素的影响，如情感、动机等。生理唤醒是一种反应，而不是一种影响因素。因此，这个表述是不准确的。'

19. 一般认为，动觉由肌觉、腱觉、关节觉和视觉、听觉、触觉结合而成。（ ）

A:错 B:对
AI参考:B，对。动觉是指对身体运动的感觉，它是由不同的感觉器官和神经系统共同作用形成的，包括肌觉、腱觉、关节觉、视觉、听觉和触觉等。因此，一般认为动觉由多种感觉结合而成，选项B是正确的。'

20. 某运动员由于热爱自己的专项而参加训练和比赛，他们参赛是为了一种内在自尊。此种动机属于内部动机 。（ ）

A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。动机是一个心理学的概念，运动员的动机往往取决于个人的价值观和情感因素。在这种情况下，由于运动员热爱自己的专项而参加训练和比赛，并且参赛的目的是为了维护内在自尊，这属于内部动机，因为它源于个人对自己的认可和自尊心。外部动机通常指的是对物质奖励、社会地位或个人荣誉等的追求。因此，这个判断题是正确的。'

21. _______是指在操作目标、支撑面和其他人始终处于运动状态条件下进行的技能。要想成功地完成这类技能，操作者必须根据环境的变化适时地对自身动作进行相应的调整，个体完成动作的时机和采取动作主要由相关环境背景决定。（ ）。

A:不连续性技能 B:连续性技能 C:开放性技能 D:封闭性技能
答案:错误AI参考:正确答案是D:封闭性技能。封闭性技能是指在操作目标、支撑面和其他人始终处于固定不变条件条件下进行的技能。要想成功地完成这类技能，操作者必须遵循固定步骤和规定完成相应的动作，个体完成动作的时机和采取动作主要由相应的规则和要求决定。选项中只有D是封闭性技能。因此，正确答案为D，封闭性技能。'

22. _________指注意在一定时间内，将注意活动保持在某个客体或某种活动上，也叫注意的稳定性。（ ）

A:注意持续性 B:注意分配性 C:其余选项均错误 D:注意选择性
AI参考:正确选项是【注意持续性】。注意的稳定性是指注意在一定时间内，将注意活动保持在某个客体或某种活动上，也叫做注意的持续性。'

23. _______, 它是一种短暂的情绪状态，特点是由紧张和忧虑所造成的一些可意识到的主观感受，也是高度自主的神经活动。（ ）。

A:一般焦虑 B:特殊焦虑 C:特质焦虑 D:状态焦虑
答案:对AI参考:答案是D：状态焦虑。状态焦虑是一种短暂的情绪状态，特点是由紧张和忧虑所造成的一些可意识到的主观感受，也是高度自主的神经活动。因此，答案为D：状态焦虑。'

24. 听觉是人们通过耳、听传入神经和听觉中枢对频率约为___ _的声音刺激产生的感觉。（ ）

A:1-1000Hz B:20-20000Hz C:1-20000Hz D:20-1000Hz
AI参考:正确选项是：B:20-20000Hz。听觉是人类通过耳、听传入神经和听觉中枢对频率约为20-20000Hz的声音刺激产生的感觉。在这个频率范围内，人类可以感知到不同强度的声音，并且能够区分不同的声音和语言。低于20Hz的声音被视为次声波，对人体有害；高于20000Hz的声音则被称为超声波，人类无法感知。因此，选项B是正确答案。'

25. __________指视觉感受器感知过的客观事物重现在脑中的视觉形象。它与图像记忆有关。（ ）。

A:外部表象。 B:视觉表象 C:动觉表象 D:内部表象
AI参考:答案是B。视觉表象。表象是指视觉感受器感知过的客观事物重现在脑中的视觉形象。它与图像记忆有关。外部表象和内部表象都是表象的一种，但是选项中只有视觉表象与图像记忆有关。因此，答案为B，视觉表象。'

26. _________指表象时从旁观者角度看到表象的内容，即可以从表象看到自己运动过程中外观上的变化，就好像摄影、摄像获得的结果一样。（ ）

A:外部表象。 B:内部表象 C:视觉表象 D:动觉表象
答案:外部表象AI参考:答案是C：视觉表象。视觉表象是指表象时从旁观者角度看到表象的内容，即可以从表象看到自己运动过程中外观上的变化，就好像摄影、摄像获得的结果一样。视觉表象是表象的一种类型，与其他表象不同之处在于，视觉表象可以通过视觉感官来感知。因此，选项C是正确答案。选项A、B、D虽然也涉及到了表象的概念，但与题干中的描述不符，因此不是正确答案。'

27. ____________是对时间长短、快慢、节奏和先后次序关系的反映，揭示客观事物运动和变化的延续性和顺序性。（ ）

A:空间知觉 B:运动知觉 C:其余选项都错误 D:时间知觉
答案:时间知觉

28. _______可以理解为，人们注意活动的发生，总会指向某一事物或对象。（ ）

A:注意分配性 B:注意选择性 C:其余选项均错误 D:注意持续性
AI参考:正确答案是【B】注意选择性。人们注意活动的发生，总会指向某一事物或对象，这个可以理解为注意的选择性。而注意的分配性是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意。注意持续性是指在一段时间内对一个事物的注意状态。题干中并没有涉及这些概念，所以选择B选项。'

29. _________指动觉感受器感知的肌肉动作重现在脑中的动作表象。（ ）。

A:视觉表象 B:内部表象 C:动觉表象 D:外部表象。
AI参考:正确答案是C:动觉表象。动觉表象指动觉感受器感知的肌肉动作重现在脑中的动作表象。它是指大脑中没有直观形象的想象，是通过大脑中曾经存在的真实感受或者回忆得到的运动表象，由自身实际操作过程中获得的动作或操作进行认知、分析和思维而获得表象的过程。因此，答案为C。'

30. 感觉记忆又称为瞬时记忆，它非常丰富多彩，如果我们不适用某些策略，将其转换为长时或短时记忆，那么这些信息将很快会被忘记。（ ）。

A:短时记忆、 B:其余选项都错误 C:感觉记忆（瞬时记忆）、 D:长时记忆
答案:正确AI参考:正确选项是C：感觉记忆（瞬时记忆）。根据题干中提到的信息，感觉记忆又称为瞬时记忆，它非常丰富多彩，如果不使用某些策略将其转换为长时或短时记忆，这些信息将会很快被遗忘。因此，可以得出结论，感觉记忆是题干中提到的信息，而选项C“感觉记忆（瞬时记忆）”符合题干描述。选项A、B和D与题干中的信息不符。'

31. 负迁移，正好与上述相反，已经形成的动作技能对新技能的学习，产生消极影响，妨碍新技能的学习。（ ）

A:负迁移 B:正迁移 C:负强化 D:正强化
AI参考:正确选项是【A:负迁移】。负迁移是指两种学习之间的相互干扰，已经形成的动作技能对新技能的学习产生消极影响，妨碍新技能的学习。负迁移通常是由于学习之间的相似性造成的，例如，学习骑自行车和滑旱冰，如果这两项技能之间存在相似性，那么滑旱冰可能会影响骑自行车技能的学习。因此，选项A的负迁移符合题意。选项B的正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，与题意不符；选项C的负强化和选项D的正强化都是心理学中的概念，与题干无关。'

32. _________主要特征是，运动操作又一个接一个的连串动作或系列动作组成，没有明确的开始与结束。如游泳、滑冰、短跑等都属于连续性技能。（ ）

A:连续性技能 B:开放性技能 C:不连续性技能 D:封闭性技能
答案:对AI参考:选项A，连续性技能主要特征是，运动操作又一个接一个的连串动作或系列动作组成，没有明确的开始与结束。如游泳、滑冰、短跑等都属于连续性技能。因此，答案为A：连续性技能。'

33. ______是与意识紧密相关的一个概念，简单来说，注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。（ ）。

A:情绪 B:注意 C:记忆 D:思维
AI参考:正确答案是B：注意。本题考查注意的定义，考察同学们对于基本心理学概念的理解和掌握情况。在四个选项中，只有注意是与意识紧密相关的概念，它是指心理活动或意识对一定对象的指向与集中。因此，本题答案为B选项。情绪、记忆、思维等虽然也是心理活动，但它们与注意的指向和集中没有直接关系。'

34. __________是指在一定的情境下，从记忆系统中查找出已存储的信息，重现出来并运用在特定事件与情境之中的过程。其基本形式为再认与回忆。（ ）。

A:信息存储 B:信息提取 C:其余选项都不正确 D:信息编码
AI参考:正确答案是B：信息提取。题干中明确指出“__________是指在一定的情境下，从记忆系统中查找出已存储的信息，重现出来并运用在特定事件与情境之中的过程”，其中的关键信息为“从记忆系统中查找出已存储的信息，重现出来并运用在特定事件与情境之中”，只有B选项“信息提取”符合题意。因此，本题答案为B。'

35. _________, 是指个体对自己与他人之间的关系或自己与环境之间的关系作出的判断。（ ）

A:应激反应（stress reaction） B:认知评价（cognitive appraisal） C:应激刺激（stressor） D:生理唤醒（awake）
答案:自觉观念AI参考:选项B：认知评价（cognitive appraisal）是指个体对自己与他人之间的关系或自己与环境之间的关系作出的判断。认知评价是指个体对外部刺激或事件的意义和影响进行评估和分析的过程，包括对自我价值和能力的评估，以及对可能产生的情绪和行为的预测和判断。应激反应、应激刺激和生理唤醒都是与压力和紧张相关的概念，但它们不涉及个体对自己与他人或环境之间关系的认知评估。'

36. 体育锻炼或进行教学训练时，下列哪些方法选取不恰当（ ）。

A:加大对体育成绩不达标学生的惩罚力度 B:调整与变化，教学与训练方法尽量多样化 C:安排合适的练习内容，难度要适宜 D:给予自主权，培养责任心。
AI参考:正确答案是：A:加大对体育成绩不达标学生的惩罚力度。加大惩罚力度不仅起不到效果，还会适得其反。正确的应该是不断变换教学训练内容与方法，保持其新颖性。应采用诱导法与游戏法结合、进行表象训练，组织辅导队等等措施激发他们的积极性。因此，本题答案为A选项。'

37. __________ 是由贾德提出的一种迁移解释理论。这种理论认为，只要一个人对他的知识经验达到了概括化水平，就可以这个经验从一种情境中迁移到另一个情境中。（ ）

A:其余选项均错误 B:概括化迁移理论 C:相互影响理论 D:共同要素说
AI参考:答案是B：概括化迁移理论。根据题目中的描述，这是一种迁移解释理论，认为只要一个人对他的知识经验达到了概括化水平，就可以这个经验从一种情境中迁移到另一个情境中。因此，选项B概括化迁移理论是符合题意的正确答案。选项A、C、D都不符合题意。'

38. __________, 个体出现期望行为时，撤销厌恶刺激，从而增加行为发生的概率。（ ）。

A:惩罚 B:正强化 C:都不对 D:负强化
AI参考:答案：D。负强化是通过撤销厌恶刺激来增加某一行为发生的概率。本题中，撤销厌恶刺激就是撤销惩罚，所以选项D是正确答案。'

39. 皮肤触觉触觉敏感性的测量通常可采取_______进行测试。（ ）

A:多点刺激阈值 B:三点辨别阈 C:单点刺激阈 D:两点辨别阈
答案:两点辨别阈

40. ____________，是指对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素。（ ）

A:应激刺激（stressor） B:认知评价（cognitive appraisal） C:应激反应（stress reaction） D:生理唤醒（awake）
AI参考:应激刺激（stressor）是指对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素。因此，正确答案是A：应激刺激（stressor）。'

41. _______________是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤醒状态的情绪体验。它是由自主神经系统的唤醒所引起的焦虑，通常的表现是心率加快、呼吸短促、手心发凉、胃部不适、肌肉紧张。（ ）。

A:躯体状态焦虑（state somatic anxiety） B:其余选项都不对 C:状态自信心（state confidence） D:认知状态焦虑（state cognitive anxiety）
答案:躯体状态焦虑（state somatic anxiety）

42. _______________是对物体空间特性的反映，包括物体形状、大小、深度、方位等。它同时也是与视觉、听觉、运动觉、皮肤觉等感觉系统相互协调的结果。（ ）。

A:其余选项都错误 B:时间知觉 C:运动知觉 D:空间知觉
AI参考:答案是D：空间知觉。空间知觉是对物体空间特性的反映，包括物体的大小、形状、方位和距离等空间特性的知觉。它是在多次反复的感觉基础上，通过大脑的分析、综合才能获得。它是对机体空间特性的反映，与视觉、听觉、运动觉、皮肤觉等感觉系统相互协调。因此，答案为D。'

43. 在体育运动中，归因对习得性无助感的发展、强化和持续过程具有重要作用。当失败被感知为不可控_____的，并且被归因为内部_______的、稳定的、整体的因素引起时，习得性无助感的效应通常达到最大。 （ ）

A:不可控 外部 B:不可控 内部 C:可控 内部 D:可控 外部
答案:不可控内部

44. 指有机体对应激刺激作出的适应性变化，包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。（ ）

A:认知评价（cognitive appraisal） B:应激反应（stress reaction） C:应激刺激（stressor） D:生理唤醒（awake）
答案:应激反应（stress reaction）AI参考:正确选项是【C:应激刺激（stressor）】。应激刺激是指有机体对应激刺激作出的适应性变化，这个选项准确地描述了对应激情境或刺激的描述，而其他选项A、B、D并不符合这个定义。其中，A选项的认知评价对应于认知上的改变，B选项的应激反应则涵盖了生理、行为、情绪等多方面的变化，而D选项的生理唤醒更多地描述了个体在应激下的生理反应，而非对应激刺激的整体反应。'

45. 鼓膜位于外耳道和鼓室之间，是一个椭圆形半透明的薄膜。其直径约为1cm，厚约0.1mmm。鼓膜分隔外耳和中耳，起到传导声波的作用（ ）。

A:传导声波 B:隔尘土 C:传动电位 D:防水
答案:45°～50°

46. 影响体育团队凝聚力因素。 （ ）

A:团队因素 B:领导因素 C:环境因素 D:个人因素
AI参考:影响体育团队凝聚力的因素有：A、团队因素；B、领导因素；C、环境因素。这三个选项都与体育团队的凝聚力密切相关。 A. 团队因素：包括团队成员之间的互动、信任、合作、沟通等因素，这些因素直接影响团队的凝聚力和协作效果。 B. 领导因素：领导者的行为和态度对团队的凝聚力有重要影响。一个具有良好领导能力的领导者能够激发团队成员的积极性和协作精神，从而提高团队的凝聚力。 C. 环境因素：包括团队所处的外部环境和内部环境。外部环境如政策、法规、竞争等会影响团队的外部压力和资源获取能力，内部环境如工作氛围、工作流程等也会影响团队的凝聚力和工作效率。 而D. 个人因素并不是影响体育团队凝聚力的直接因素，但个人在团队中的行为和态度，如成员间的相互尊重、信任和合作等，也会对团队的凝聚力产生影响。 因此，正确选项为：A、团队因素；B、领导因素；C、环境因素。"

47. 动觉也称运动觉或本体感觉，它负责将身体的运动信息传入大脑，使个体对身体各部位的位置和运动有所知觉。一般认为，动觉由肌觉、腱觉、关节觉和平衡觉结合而成。（ ）。

A:肌肉觉 B:关节觉 C:腱觉 D:平衡觉
答案:A骨骼肌觉AI参考:答案是：BCD。将身体的运动信息传入大脑的是肌觉，但除此之外，还有关节觉、腱觉和平衡觉等组成动觉。所以选择BCD。"

48. 心理学家根据信息保持时间的长短，将记忆分为。（ ）。

A:短时记忆、 B:长时记忆 C:其余选项都错误 D:感觉记忆（瞬时记忆）、
答案:正确AI参考:答案是B：长时记忆。心理学家根据信息保持时间的长短，将记忆分为感觉记忆（瞬时记忆）、短时记忆和长时记忆。所以正确答案为B：长时记忆。 选项A、D已经被正确解释，而选项C是不存在的其他选项，因此是错误的。"

49. 按照班杜拉的观点，自我效能主要取决于以下哪些因素（ ）。

A:替代经验 B:情绪唤醒 C:行为成就 D:言语劝说
答案:替代经验;经济水平;行为成就;言语劝说AI参考:正确选项为：A:替代经验 B:情绪唤醒。 班杜拉认为，自我效能主要是指个体对自己能否完成某一任务或活动所持的信心或信念。它主要取决于以下因素： 1. 替代经验：个体通过观察他人的行为和结果，可以获得关于自我效能的信息。如果个体观察到他人成功地完成了某项任务或活动，那么他们可能会认为自己也有能力完成这项任务或活动。 2. 情绪唤醒：情绪状态对自我效能也有影响。积极的情绪状态可以提高个体的自我效能感，而消极的情绪状态则会降低个体的自我效能感。 因此，选项C、D都是自我效能的影响因素，但不是班杜拉所强调的主要因素。所以答案是A、B。"

50. 一般认为，焦虑状态含三种主要成分，包括下列（ ）。

A:生理唤醒 B:特质焦虑 C:状态焦虑 D:情绪体验
答案:特质焦虑

51. 根据技能操作中环境背景的稳定性特征将动作技能分为______。（ ）。

A:不连续性技能 B:连续性技能 C:开放性技能 D:封闭性技能
答案:封闭式开放式

52. 渐进放松训练可分为3个阶段实施，具体内容包括。（ ）

A:其余选项均错误 B:第一阶段是基本渐渐放松的练习 C:第三阶段是在不同场合的渐进放松训练。 D:第二阶段是加上暗示语的渐进放松训练
AI参考:正确答案是：BCD。 渐进放松训练可分为三个阶段实施，第一阶段是基本渐渐放松的练习，主要练习全身肌肉的放松，可以在安静的环境下，使全身放松。第二阶段是在全身放松的基础上加上暗示语，在训练时一边听一些舒缓的音乐一边全身放松，再加上一些暗示语，使自己更加放松。第三阶段是在不同场合的渐进放松训练，可以在不同的环境中进行放松训练，如办公室、家中、教室等。因此，本题答案为BCD选项。"

53. 关于共同要素迁移理论，下列内容表述准确的有________。（ ）

A:只要一个人对他的知识经验达到了概括化水平，就可以这个经验从一种情境中迁移到另一个情境中。 B:属于格式塔学派观点 C:共同要素说由桑代克（1913）于20世纪初最早提出， D:该理论认为，只有一项任务与另一项任务所含成分具有相同要素，学习迁移才能产生。
AI参考:关于共同要素迁移理论，表述准确的内容有： D: 该理论认为，只有一项任务与另一项任务所含成分具有相同要素，学习迁移才能产生。 选项D指出，共同要素说认为只有两项任务所含成分具有相同要素，学习迁移才能产生。这个观点是正确的。 A选项表达的是概括化水平与迁移的关系，这是迁移理论中的一种观点，但不是共同要素迁移理论的内容。 C选项提到了桑代克是共同要素说的提出者，这是正确的，但是共同要素说并不是最早提出的。 B选项“属于格式塔学派观点”实际上是正确的，因为格式塔学派非常强调迁移的问题，并提出了许多关于迁移的观点，包括共同要素迁移理论。但是这个表述不够准确，因为共同要素迁移理论实际上是多个学派共同的观点。 因此，正确选项为C、D。"

54. 关于概括化迁移理论，下列内容表述准确的有________。 （ ）

A:概括化理论是由贾德提出 B:只要一个人对他的知识经验达到了概括化水平，就可以这个经验从一种情境中迁移到另一个情境中。 C:其余选项都错误 D:属于格式塔学派观点
AI参考:关于概括化迁移理论，表述准确的有： - 概括化理论是由贾德提出的； - 一个人对他的知识经验达到了概括化水平，就可以这个经验从一种情境中迁移到另一个情境中； - 属于格式塔学派观点。 因此，选项 A、B、D 正确。"

55. 下列哪些选项属于影响归因过程的内部因素（ ）。

A:成就动机 B:自我效能感 C:朋友鼓励 D:个性特质
答案:(1)个性特征(2)成就动机(3)自我效能感(4)性别(5)年龄AI参考:选项A、B、D属于影响归因过程的内部因素。具体来说： A. 成就动机：个人的成就动机会影响他们对成功或失败原因的判断。 B. 自我效能感：即个体对自己能够成功执行特定任务或行为能力的信念，这种信念也会影响个体的归因过程。 C. 朋友鼓励：这是一种外部因素，不属于内部因素。 D. 个性特质：个人的性格特质，如自尊心、自信心等，也会影响他们的归因过程。 因此，选项A、B、D属于影响归因过程的内部因素。"