物理课程标准与教材分析（山东联盟）章节测试课后答案2024春

第四章测试

1.2022年版义务教育物理课程标准将科学探究列入“课程内容"（ ）
A:对 B:错
答案:B
2.内容标准中的样例是对标准进一步的解释和扩展，是学生必须学习的内容。（ ）
A:错 B:对 3.中学物理教材分析只需要精读每一节教材，进行具体分析。（ ）
A:对 B:错 4.中学物理课标与教材分析的课程目标是熟悉课程标准的基本理念，基本技能,认知特点。（ ）
A:对 B:错 5.物理课程标准和学生的认知规律是中学物理教材分析的重要依据。（ ）
A:对 B:错 6.教材分析的主要步骤有研读标准；通读教材；分析内容（单元话题、语言点、目标要求、语言材料、活动、检测）。（ ）
A:错 B:对 7.中学物理教学论课程的任务是明确中学物理课程的目标和结构、性质和理念及资源的开发利用; 使学生掌握中学物理教学的一般规律、方法和实验技能; 培养分析、处理教材、选择教法的能力; 培养中学物理教学的初步能力。（ ）
A:错 B:对 8.教材整体分析的内容有教材的结构；教材的设计理念；教材所提倡的教学方法。（ ）
A:对 B:错 9.教材分析的步骤：把握结构；熟悉或自己绘制概念图；关注单元内容、教学活动与课程标准的关系；研究教科书。（ ）
A:对 B:错 10.不同版本义务教育物理教材的内容和结构没有共性特点。（ ）
A:错 B:对