教育学原理答案2023

第二章测试

1.

学校教育对个体发展的作用是(　)

A:促动作用
B:主导作用
C:决定作用
D:提供多种可能

答案:B
2.

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是(  )

A:多因素相互作用论 B:外铄论 C:内发论　 D:成熟论　 3.

我国古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之具黑”的说法，突出了( )在人的发展中的作用。

A:个体的主观能动性 B:遗传 C:教育 D:环境 4.

在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可实行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )的特点。

A:阶段性
B:顺序性
C:不均衡性
D:个别差异性

5.

生产力对教育的决定作用表现在（   ）

A:制约教育的内容 B:决定教育的发展规模和速度 C:决定教育发展的水平 D:制约教育的结构