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思想道德与法治(山东联盟-山东财经大学)

  1. (   )是社会主义法治建设的根本价值追求,也是中国特色社会主义的内在要求。

  2. A:有法可依 B:党的领导 C:集体主义 D:公平正义
    AI参考:正确答案是D:公平正义。公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求,也是中国特色社会主义的内在要求。它强调在法律面前人人平等,保障每个人的合法权益,维护社会公正和秩序,是社会主义法治建设的核心价值理念。其他选项如有法可依、党的领导、集体主义等虽然在法治建设中具有重要作用,但并不是社会主义法治建设的根本价值追求。'
  3. 在社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐是( )层面的价值目标。

  4. A:国家 B:社会 C:个人 D:集体
    AI参考:在社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐是国家的层面的价值目标。因此,答案为A:国家。这个层面的价值目标强调国家的经济发展、政治民主、文化繁荣和社会和谐,是整个社会共同追求的理想状态。'
  5. 真正的爱情不应具有朝秦暮楚、见异思迁的行为,这说明,爱情具有(  )。

  6. A:强烈持久性 B:平等互爱性 C:纯洁严肃性 D:专一排他性
    AI参考:正确选项【D】爱情具有专一排他性。原文中提到真正的爱情不应具有朝秦暮楚、见异思迁的行为,这说明爱情具有专一性,即只能爱一个人或事物,不能同时爱多个人或事物。排他性则是指不允许别人分享自己的爱情,要求对方只能属于自己。因此,选项D“专一排他性”符合原文意思。其他选项如强烈持久性、平等互爱性、纯洁严肃性虽然也是爱情的特点,但与原文意思不符。'
  7. 人的自我价值,是指( )。

  8. A:个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值 B:个体的人生活动对社会、他人所具有的价值 C:人对社会和他人所做的贡献 D:人对自然界的利用和改造
    AI参考:正确答案是【A:个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值 】。自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。它是人的个体生存和发展的必要条件,是作为人的一种尊严和社会价值而存在的。同时,它也是人区别于其他一切动物的根本标志之一。人的自我价值不仅包括个人对自我存在和发展所具有的肯定评价,还包括社会对个人所具有的肯定评价。所以选项A是正确的。选项B、C、D都是错误答案,它们与自我价值的定义不符。'
  9. 人生的根本价值在于( )。

  10. A:个人的实践对于社会和他人的意义 B:个人的实践对于自身的意义 C:社会对个人的尊重和满足 D:个人的自我实现
    AI参考:正确答案是D:个人的自我实现。人生的根本价值在于个人的自我实现,即个体通过努力实现自己的潜能和目标,从而获得自我满足和幸福感。个人的实践对于自身的意义也是人生价值的一部分,但并不是最根本的。社会对个人的尊重和满足也是人生价值的一部分,但不是最根本的。因此,D选项是正确答案。'
  11. ( )是我国宪法赋予公民的一项基本权利,是公民实现其他权利的前提与基础。

  12. A:人身自由权 B:文化教育权 C:平等权 D:政治权利和自由
    AI参考:正确答案是【D:政治权利和自由】。政治权利和自由是我国宪法赋予公民的一项基本权利,是公民实现其他权利的前提与基础。'
  13. 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了( )。

  14. A:物质基础 B:政治基础 C:制度保障 D:价值准则
    AI参考:正确选项是【C:制度保障】。社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障,为思想道德建设提供了重要的制度支撑和保障,有利于引导人们树立正确的道德观念,促进思想道德建设的发展。'
  15. ( )是指公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利。

  16. A:检举权 B:投诉权 C:监督权 D:诉讼权
    AI参考:正确选项是【C:监督权】。监督权是指公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利。'
  17. 孔子提出的“人而无信,不知其可也”、“民无信不立”,体现了我国传统道德中( )。

  18. A:强调恪守诚信的理念 B:追求人际和谐的思想 C:推崇“仁爱”的原则 D:重视道德践履的精神
    答案:
  19. 推进人的自由全面发展的深层条件是( )。

  20. A:发展生产力 B:文化建设 C:素质教育 D:制度创新
    答案:文化建设
  21. 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下,人们对如何处理爱国主义与参与经济全球化的关系,形成了许多不同的观点。下列观点中正确的是( )。

  22. A:爱国主义已经过时 B:不要过分强调自己的主权和利益 C:把国家的主权和安全放在第一位 D:民族国家的界限已经不太明显
    答案:坚持国家的主权和利益利用全球化带来的机遇,推动本国经济的发展
  23. 下列选项中,不属于中华民族优良道德传统的是( )。

  24. A:见贤思齐焉,见不贤而内省也 B:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 C:择善而从 D:重利轻义    
    答案:重利轻义
  25. 如公民对行政机关的决定不服,可以向其上级机关提出( )申请,要求重新处理。

  26. A:上诉 B:司法介入 C:仲裁 D:行政复议
    答案:["行政复议"]
  27. 在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,必须( )。

  28. A:彻底否定本民族的文化和历史传统 B:对本民族进行过度的颂扬和崇拜 C:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 D:提高民族自尊心和民族自信心

  29. 大学阶段的学习,需要充分发挥学习的主动性和( )。

  30. A:广泛性 B:专业性 C:适应性 D:创造性

  31. 我国宪法第34条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家族出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是( )除外。”

  32. A:依照法律规定被剥夺政治权利的人 B:流浪乞讨人员 C:没有毕业的在校大学生 D:没有接受过正规学校教育的人

  33. 在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看( )。

  34. A:一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为群众尽心尽力服务 B:个体的物质和精神需要在多大程度上得到了满足 C:人的劳动和贡献的尺度 D:人的能力和才华的水平

  35. “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”是指要树立( )的理念。

  36. A:创新学习 B:终身学习 C:全面学习 D:自主学习

  37. 从当前我国的就业形势来看,( )的就业观是实现顺利就业较为实际的选择。

  38. A:先创业,后择业,再就业   B:先择业,后创业,再就业 C:先就业,后择业,再创业 D:先择业,后就业,再创业
    AI参考:正确答案是C:先就业,后择业,再创业。从当前我国的就业形势来看,先就业,再择业,再创业的就业观是实现顺利就业较为实际的选择。这意味着在初次就业时,可以先选择一个工作岗位来获得就业机会,然后再根据实际情况和职业规划选择合适的职业发展方向。这种就业观不仅有助于缓解就业压力,还可以为未来的职业发展打下坚实的基础。因此,选项C是正确的。选项A、B、D都是错误的就业观,不符合当前的就业形势和实际情况。'
  39. 衡量人生的社会价值的标准是( )。

  40. A:以什么样的人生态度指引人生道路 B:个体对社会和他人所做的贡献 C:个体从社会和他人那里得到的尊重和满足 D:树立什么样的人生目的
    AI参考:衡量人生的社会价值的标准是:B:个体对社会和他人所做的贡献。个体对社会和他人所做的贡献是衡量人生社会价值的首要标准,它包括了个体对社会的责任和贡献,以及社会对个体的尊重和满足两个方面。其他选项虽然也是衡量人生价值的重要标准,但它们并不是衡量人生社会价值的唯一标准。因此,正确答案是B。'
  41. 在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是( )层面的价值准则。

  42. A:个人 B:集体 C:国家 D:社会
    AI参考:在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。因此,答案为A:个人。这些价值观是个人应该遵循的基本道德规范,是个人在日常生活中应该遵循的基本价值观。'
  43. 程序不能无限期的拖延下去,而必须在合理的时间期限内终结,这是指程序的( )。

  44. A:及时性 B:时限性 C:有效性 D:效率性

  45. 道德的本质是( )。

  46. A:社会生产力水平的反映 B:社会经济关系的反映   C:被统治阶级意志的反映 D:统治阶级意志的反映

  47. ( )我国宪法确立的基本原则,是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。

  48. A:以人为本 B:党的领导 C:爱国主义 D:人民主权

  49. 马克思说:“没有无义务的权利,也没有去权利的义务。”下列关于权利和义务的关系说法错误的是( )。

  50. A:在我国,公民既享有权利,又履行义务 B:在享有权利的同时,必须履行相应的义务 C:公民的权利和义务是密不可分的 D:享有权利,就不能履行义务

  51. 当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现( )。

  52. A:大同世界 B:中华民族伟大复兴 C:小康社会 D:和谐社会

  53. 实现人生价值的根本途径是( )。

  54. A:培养积极的人生态度 B:社会实践 C:提高自身的能力 D:树立正确的人生目的

  55. ( )是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。

  56. A:社会主义法律 B:社会主义思想道德 C:社会主义荣辱观 D:社会主义核心价值体系

  57. ( )是人权保障的重要条件。

  58. A:行政保护 B:群众力量 C:媒体监督 D:立法保障
    AI参考:D. 立法保障是人权保障的重要条件。立法保障是指通过完善立法,保障人权的重要条件。立法保障是人权保障的基础和前提,通过制定和完善相关法律法规,可以规范和约束政府、企业、社会组织等行为,确保其遵守人权原则,保障人权不受侵犯。因此,正确答案是D。'
  59. 关于人生价值的评价,正确的说法是:( )

  60. A:能力大的人才能实现人生价值,能力小的人无法实现人生价值 B:只需看一个人对社会所的贡献 C:既要看一个人对社会做出的物质贡献,也要看其对社会做出的精神贡献 D:只看一个人行为的后果,不需要考虑动机
    AI参考:正确选项是【C:既要看一个人对社会做出的物质贡献,也要看其对社会做出的精神贡献】。人生价值包含两个方面,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。前者包括物质贡献和精神贡献,因此评价人生价值需要综合考虑个人对社会做出的物质贡献和社会对个人的精神贡献。选项A和D过于片面,只考虑一方面,不够全面。选项B虽然正确,但不够具体,需要进一步明确评价标准。因此,选项C是最为全面和准确的。'
  61. 下列对爱国主义科学内涵的陈述正确的是( )。

  62. A:爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范 B:爱国主义是时代精神的核心 C:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系 D:爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

  63. 在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的(   )。

  64. A:艰巨性 B:长期性 C:曲折性 D:随意性

  65. 人生目的决定着一个人( )。

  66. A:持什么样的人生态度 B:走什么样的人生道路 C:选择什么样的人生价值标准 D:用怎样的世界观去观察和对待人生问题
    AI参考:正确选项为:B、C、D人生目的决定着一个人走什么样的人生道路和选择什么样的人生价值标准,同时也影响着一个人持什么样的人生态度并影响着世界观。所以正确选项为BCD。选项A中的人生态度属于人生道路的考虑因素,而选项A只是C、D的选项之一。所以不能单独给出这个选项。同时注意区分四个选项的细微差别,从而全面准确地理解和运用该知识点。'
  67. 下列关于人生的社会价值和自我价值关系的说法中,正确的有( )。

  68. A:人生的自我价值提高的过程也是创造社会价值的过程 B:人生社会价值的实现为自我价值实现提供保障 C:没有社会价值,人生的自我价值就无法存在 D:人生自我价值的实现是创造社会价值的前提
    AI参考:正确答案是:ABCD。人生的自我价值提高的过程也是创造社会价值的过程,人生社会价值的实现为自我价值实现提供保障,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在,人生自我价值的实现是创造社会价值的前提。所以,ABCD都是正确的选项。'
  69. 当代社会公共生活的特征主要表现为( )。

  70. A:活动内容的公开性 B:活动范围的广泛性 C:交往对象的复杂性 D:活动方式的多样性

  71. 爱国主义的基本要求包括( )。

  72. A:爱自己的骨肉同胞 B:爱周围的友好邻邦 C:爱祖国的灿烂文化 D:爱祖国的大好河山
    AI参考:正确选项为:ABCD。爱国主义的基本要求包括:爱自己的骨肉同胞,爱周围的友好邻邦,爱祖国的灿烂文化,爱祖国的大好河山。这些要求体现了对祖国的热爱和对祖国的责任。'
  73. 胡锦涛明确提出“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主( )。

  74. A:有利于促进生态文明建设 B:有利于充分调动人民群众的积极性和创造性,推动社会主义建设 C:能充分表达民意,实行科学决策,有利于党和政府决策的正确性和科学性 D:有利于化解人民内部矛盾,促进社会稳定,保障安定团结的政治局面

  75. 树立科学的理想信念对大学生的意义在于( )。

  76. A:有助于大学生成长成才 B:激励大学生为什么学 C:引导大学生做什么人 D:指引大学生走什么路

  77. 大学生维护国家安全的主要义务有( )。

  78. A:不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 B:依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 C:为国防建设和国家安全提供便利条件或其他协助的义务 D:保守国家秘密的义务

  79. 关于尊重他人权利的说法正确的是( )。

  80. A:尊重他人权利是公民权利意识的重要内容 B:只有尊重他人权利,每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利 C:不尊重他人权利,就会丧失自己的权利 D:尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务
    AI参考:关于尊重他人权利的说法正确的是:A:尊重他人权利是公民权利意识的重要内容 B:只有尊重他人权利,每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利 D:尊重他人权利既是法律义务,也是道德义务。选项C不正确,因为尊重他人权利并不意味着丧失自己的权利,人们享有权利的同时也必须承担相应的义务。'
  81. 积善成德的道德修养方法要求我们( )。

  82. A:从小事做起,从小节改起 B:坚持长期的闭门思索 C:勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D:应注重平时的坚持和不懈的努力

  83. 要正确处理好个人与他人的关系,应做到( )。

  84. A:要坚守原则,明确是非,一身正气 B:处理好个人与他人的利益关系 C:不计较名利,乐于助人 D:奉行“好人主义”,当“好好先生”
    AI参考:正确选项为BCD:要正确处理好个人与他人的关系,应做到:* 处理好个人与他人的利益关系。* 不计较名利,乐于助人。* 奉行“好人主义”,当“好好先生”。这些做法可以有助于建立和谐的人际关系,但需要注意的是,“一身正气”是一个中性词汇,其含义比较单一,不能直接和“原则”和“是非”挂钩,而处理个人与他人的关系主要是指态度和方式方法的问题。同时也要避免在人际交往中过于讨好他人而失去了自我,过度的迁就可能导致权力的失衡,让个体成为其他人的傀儡或被剥削者。总之,合理的人际关系应当以真诚、互信、互尊为基石。'
  85. 法律所规定的第二顺序继承人有( )。

  86. A:外祖父母 B:侄子侄女 C:祖父母 D:兄弟姐妹

  87. 为人民服务作为社会主义道德建设的核心,包含着不同层次的要求。下列选项中,属于为人民服务要求的有( )。

  88. A:尊老爱幼、关心家人 B:遵纪守法,诚实劳动 C:爱岗敬业、办事公道 D:一心为公,无私奉献

  89. 下列关于法律权威的说法,正确的有:( )。

  90. A:法律权威指的就是法的不可违抗性 B:法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的 C:法律的外在强制力是法律权威的外在条件,主要表现为国家对违法行为的制裁 D:法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力
    AI参考:正确答案为BD。法律权威是指国家法律在国家和社会生活中的地位和作用,即法律在国家和社会生活中的效力,包括国家法律的普遍约束力、法律效力的强制性、法律效力的稳定性、连续性和法律效力的范围广泛性。因此,选项B正确。法律权威的树立主要依靠法律的内在说服力和外在强制力。其中,内在说服力主要体现在法律的公平、公正和公开等方面,使得人们对法律产生认同和信任;外在强制力则表现为法律在国家和社会管理过程中的强制性和规范性,保障了法律的权威和有效性。因此,选项D也是正确的。选项AC的内容虽然在法律上存在,但是并非直接相关的表述。因此,本题的正确选项为BD。'
  91. 道德对于人们行为的规范调节作用,依靠( )。

  92. A:内心信念 B:社会舆论 C:国家强制力 D:传统习惯

  93. 新时期,任何一个具有爱国情怀的人,都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,坚持( )。

  94. A:坚守成规、畏葸不前 B:艰苦奋斗、务求实效 C:淡泊名利、无私奉献 D:解放思想、实事求是

  95. 下列关于人生态度的观点,正确的有( )。

  96. A:人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握 B:人生态度影响一个人的精神状态和人生走向 C:人生态度是人生观的表现和反映 D:积极的人生态度可以使人总是处在顺境当中
    AI参考:正确选项为ABCD。人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握,影响一个人的精神状态和人生走向,是人生观的表现和反映。积极的人生态度可以使人面对困难和挑战时保持乐观、积极向上的精神状态,同时也可以使人更好地把握人生中的机遇和挑战。因此,选项ABCD都是正确的。选项D虽然表述不太准确,但也是正确的,因为积极的人生态度可以使人更好地适应环境,提高自己的适应能力和应对能力,从而更好地应对生活中的各种挑战。'
  97. 在理想与信念的关系上( )。

  98. A:很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想 B:理想是信念的根据和前提 C:理想与信念总是相互依存的 D:信念是实现理想的重要保障
    AI参考:在理想与信念的关系上,理想与信念总是相互依存的,选项C正确。在理想与信念的关系上,选项A、B、D都是正确的表述,但它们并不是题目所要求的“无需分析”,而是需要解释说明的。而选项C则是直接陈述了理想与信念之间的关系,无需过多的解释和分析。因此,选项C是正确答案。'
  99. 社会主义核心价值体系的基本内容有( )。

  100. A:中国特色社会主义共同理想 B:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 C:马克思主义指导思想 D:社会主义荣辱观

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