第三章测试
1. 攻击行为收到心理学家关注的原因之一是(  )
A:第一次世界大战  B:第二次世界大战  C: 解放战争 D:中日战争
答案:B
2. 二战中杀人如麻的纳粹军官声称他们之所以杀人,是因他们必须(  ),所以他们辩解自己无罪。
A:尊重长官  B: 完成任务 C:顺从长官  D:服从命令  3. 攻击的表现形式有(  )
A:其余选项都不是 B:同事之间的相互中伤  C:伊拉克战争  D: 球员斗殴 4. 弗洛伊德(S.Freud)认为(  )是和人类的性本能联系到一起的,是来自于性压抑所产生的困扰状态。
A:利他 B:攻击  C:帮助  D:道德  5.  弗洛伊德认为死亡本能代表着人类自身的恨及破坏的力量,表现为(   )的欲望。 
A:破坏  B:征服  C:求死  D:求生 6.弗洛伊德的死亡本能有内向和外向之分,当它指向内在的时候,人们就会折磨自己,变成(    ),甚至会毁灭自己。
A:施虐狂 B:变态狂 C:色虐狂   D:受虐狂  7.那些好斗或容易受欺负的儿童容易受到群体的排挤,难以在群体中取得(  )的身份。
A:领导者 B:令人同情 C:令人尊重 D:同辈认同 8.凯瑞斯(Cairns)认为,与男性相比,女性在青春期时的身体攻击扮演着重要的角色。
A:错 B:对 9.挫折—攻击学说的要点包括(   )。
A:人在受挫折后,一定会产生攻击行为 B:抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比 C:攻击强度同目标受阻强度成正比 D:如果挫折强度一定,预期惩罚越大,攻击发生的可能性则小 10.一个内化了社会规范的人,在其急欲表现违反规范的攻击行为时,会产生一种对攻击行为的(   )。
A:愤怒感 B:悲伤感 C:忧虑感 D:兴奋感

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