第二章 钟声悠远——西方大学的孕育建立:本章主要讲述了古希腊罗马时代学院的萌芽(阿卡德米学园的建立),古希腊罗马时代学园的发展(吕克昂学园的建立)。十字军东征促进了东西文化的交流和沟通,催生了人们对知识的需求。博洛尼亚大学、巴黎大学等欧洲大学的创立都是中世纪留给人们最宝贵的财富,是中世纪留给现代社会最重要的遗产。2.1古希腊罗马时代学园的萌芽:关于大学的历史,希腊可谓是欧洲文明的发源地和摇篮,今日西方世界无处不遗存着希腊文明的传统。在轴心时代的古代希腊时期,西方的高等教育就已经萌芽,学术风气浓厚,各种思想流派竞相发展,开始进行教育活动,普及自己的学说,培养学生,正是在这时著名的阿卡德米成立了。
2.2古希腊罗马时代学园的发展:在古希腊罗马时代学园的发展时期,亚里士多德创办了著名的吕克昂学园,亚里士多德与其弟子首先对西方学科进行划分,形成了西方最早的完整学科体系。除了这些学园之外,伊壁鸠鲁学园、芝诺学园等也纷纷成立。
2.3历史深处的中世纪:中世纪是欧洲历史上的一个时代,由西罗马帝国灭亡开始计算,直到东罗马帝国灭亡的1000年。在古希腊和罗马有高等教育却没有大学,大学、教堂和议会都是中世纪的产物。
2.4中世纪大学的序幕:十字军东征使西欧直接接触到了当时更为先进的拜占庭文明和伊斯兰文明,为欧洲的文艺复兴开辟了道路。在其带动下,地中海贸易圈活跃起来,为新兴城市的崛起提供了必要的经济基础,以经济为纽带的城市也得到发展,市民文化生活逐步建立。
2.5中世纪大学的概况:主要介绍了国外几所著名的大学,例如西方最古老的大学、欧洲四大文化中心之首——博洛尼亚大学、巴黎大学。
2.6中世纪大学的特征:中世纪大学的特征:国际性与开放性、自治性与独立性、宗教情怀、寂寞清静。
2.7中世纪大学的学位制度:讲述了学位制度的发展,现在多数国家采用学士、硕士、博士三级学位制。但是,在中世纪大学的学位制度参照了行会师傅、学徒和帮工的等级制度,用来表示任教资格。
2.8中世纪大学的历史发展:按照高等教育史的划分,欧洲中世纪一般指从公元5世纪的西罗马帝国灭亡到15世纪文艺复兴前,历经一千多年。其发展可划分为两个阶段:第一阶段为5~10世纪。此时,“教父学”占统治地位,古希腊罗马文明受到抑制和毁坏。第二阶段为11~15世纪。由于经济与理性复苏,作为人类最“黑暗时代”萌生的“智慧之花”的大学开始闪烁“一些非常耀眼的光芒”,即为史上所称的中世纪大学。
2.9中世纪大学的人文主义因素:在“黑暗的中世纪”诞生了世界上最早的、真正意义的大学,中世纪大学成为西欧社会学校教育体系的基础,它活跃了当时的思想文化生活,对发展科学知识、推动人类文明发挥了积极的作用。
[判断题]希腊是欧洲文明的发源地和摇篮。


答案:对
[判断题]“阿卡德米”一词的词义为“学术与研究院”。


答案:对
[多选题]相传刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言为( )。
认识你自己
我是
毋过
你是
答案:你是认识你自己毋过
[判断题]古代希腊的教育思想史人文主义的,它形成了一种私人办学的传统,即尊重学术,主张学术自由,不同的学派可以进行争鸣。


答案:对
[单选题]古希腊时期最重要的图书馆是( )。
爱琴海
希腊
巴比伦
埃及
答案:埃及
[判断题]古罗马教育主要分为共和时期的教育和帝国时期的教育。


答案:对
[单选题]希腊的文化和教育经过(  )的改造而对后来的欧洲产生了影响。
罗马
日耳曼
土耳其
阿拉伯
答案:罗马
[判断题]时至今日,在所有的中世纪机构中,显然只有一种机构留存下来,尽管它的确有些变化,但依然与当时的面貌极为相近,这种机构就是教会。


答案:错
[判断题]1200年的牛津学生文件证明,他们自称“牛津教师和学生大学”,这表明大学实际上是教师和学生的团体。


答案:对
[多选题](  )并称欧洲四大名校。
巴黎大学
博洛尼亚大学
牛津大学
萨拉曼卡大学
答案:巴黎大学博洛尼亚大学牛津大学萨拉曼卡大学

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