第四章测试
1.

新生儿期是指(  )




A:从胎儿娩出到满1个月 B:从脐带结扎到满28天 C:从脐带结扎到满1个月 D:从脐带结扎到满30天 E:从胎儿娩出到满28天
答案:B
2.

小儿死亡率最高的时期是(  )



A:幼儿期 B:新生儿期 C:胎儿期 D:学龄前期 E:婴儿期
答案:B
3.

下列选项不属于新生儿原始反射的是(  )




A:拥抱反射 B:觅食反射 C:提睾反射 D:吸吮反射 E:握持反射
答案:C
4.

不是常用的评价儿童体格生长的方法的选项是(  )



A:t检验法 B:生长曲线图示法 C:百分位数法 D:离差法 E:标准差积分法
答案:A
5.

新生儿的注意表现为(  )



A:无意注意 B:有意注意 C:有意后注意 D:随意注意 E:持久地注意
答案:A
6.

 胎儿期是指(  )



A:从受精开始到分娩共280天 B:从受精开始到分娩共270天 C:从末次月经第一天算起40周 D:从受精开始到分娩共290天 E:从受精开始到分娩共294天
答案:A
7.

可引起多个系统尤其是神经系统畸形,对放射线非常敏感的胎儿时期是(  )



A:5~10周 B:4~9周  C:1~6周 D:3~8周 E:2~7周
答案:C
8.

影响母子的高危因素,不正确的是(  )



A:多胎 B:孕母疾病 C:胎儿性别 D:孕母年龄 E:妊娠并发症
答案:C
9.

胎儿期是生长发育最重要的时期为(  )




A:从受精至胎龄24周 B:从受精至胎龄12周 C:从受精至胎龄16周 D:胚胎最初6周 E:胚胎最初8周
答案:E
10.

幼儿期的特点是(  )



A:活动范围扩大,智能发育突出 B:识别危险的能力增强 C:自身免疫力较高 D:从出生后到3周岁前小儿 E:生长发育速度最快
答案:A
11.

小儿容易发生意外伤害和中毒的时期是(  )




A:幼儿期 B:学龄前期 C:婴儿期 D:学龄期 E:新生儿期
答案:A
12.

3岁小儿的体重按公式计算应为(   )



A:14公斤 B:18公斤 C:20公斤 D:16公斤 E:12公斤
答案:A
13.

小儿语言发育三个阶段的顺序是(  )



A:表达、理解、发音 B:听觉、发音、理解 C:发音、理解、表达 D:模仿、表达、理解 E:理解、表达、发音
答案:C
14.

出生后生长发育最快的时期是(  )



A:学龄期 B:幼儿期 C:学龄前期 D:婴儿期 E:新生儿期
答案:D
15.

最能反应婴儿营养状况的体格发育指标是(  )



A:前囟的大小 B:牙齿数 C:身长 D:头围、胸围 E:体重
答案:E
16.

小儿体重7kg,身长65cm,前囟约2×2cm,开始出牙,能伸手取玩具,可独坐片刻,发出单音节。最可能的月龄是(   )



A:3~4月 B:6~7月 C:11~12月 D:8~9月 E:1~2月
答案:B
17.

学龄前期儿童的特点中,不正确的是(  )




A:体格发育较前减慢 B:脑抽象思维能力发育成熟 C:具有高度的可塑性 D:能用较复杂的语言表达思维和感情 E:智能发育更完善,能做较复杂的动作
答案:B
18.

 学龄前期儿童的记忆特点中,不正确的是(  )


A:3~4岁儿童逐渐发展有意的记忆
B:无意记忆的效果优于有意记忆的效果 C:5岁后可运用简单的记忆方法来帮助记忆 D:6岁儿童记忆的能力已与成人相似 E:学龄前儿童主要为机械式记忆
答案:D
19.

学龄前期儿童的记忆大多属于(  )



A:逻辑性的 B:机械性的记忆 C:理解性的 D:无意识的 E:有意识的
答案:BD
20.

儿童心理发育概念中,包括(  )



A:社会适应性的发育 B:唱歌、音乐才能的发育 C:情绪发育 D:言语、认知发育 E:动作发育
答案:ACDE
21.

儿童生长发育第二次高峰时期出现在(    )



A:幼儿期 B:新生儿期 C:婴儿期 D:青春期 E:学龄前期
答案:D
22.

出生后第一个十年基本不发育的系统是(    )



A:呼吸系统 B:生殖系统 C:神经系统 D:消化系统 E:淋巴系统
答案:B
23.

青春期综合征的特点不包括(    )




A:青少年特有的生理失衡和由此引发的心理失衡 B:心理功能失衡 C:性神经功能失衡 D:脑神经功能失衡 E:其余选项都不是
答案:E
24.

Tanner分期把性发育共分为(    )



A:5期 B:3期 C:6期 D:7期 E:4期
答案:A
25.

青春期儿童的特点包括 (    )



A:儿童发育过程的特殊时期 B:生殖系统迅速发育 C:第二性征开始出现 D:生长发育突增 E:心理、行为和社会学方面的发育相对滞后
答案:ABCDE
26.

12岁以上儿童的思维模式(   )




A:抽象逻辑思维 B:模仿性思维 C:创造性思维 D:具体形象思维 E:直觉行动思维
答案:A
27.

有关学龄期儿童语言发育的描述,下面哪项不正确(    )



A:7~8岁儿童接受语言能力显著增强,能区别唇齿音和舌齿音 B:6岁儿童的词汇丰富,有很好的语言表达能力 C:6~7岁儿童叙述及阅读能力尚较差 D:8~9岁儿童词汇量显著增加,能讲笑话 E:12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题



答案:A
28.

学龄儿童发展经历了哪几期(    )



A:学龄期 B:儿童中期(8~10岁) C:儿童晚期(11~12岁) D:青春期 E:儿童早期(6~7岁)
答案:BCE

点赞(50) dxwkbang
返回
顶部