第八章测试
1. 下列选项中,属于道德教育的本质是( )
A:规范性 B:互动性 C:实践性 D:能动性
答案:C
2.《易经•蒙卦》:“蒙以养正,圣功也。”体现了儒家道德教育的( )原则。
A:重视儿童教育 B:重视启蒙 C:重视孝道 D:预防为主 3.下列属于价值澄清理论派的代表人物是( )
A:尼尔•诺丁斯 B:路易斯·拉斯思 C:杜威 D:科尔伯格 4.道德教育的特征是( )
A:起点的多端性 B:方法的多样性 C:效果的渐进性 D:环节间的互动性 5.

他们被誉为古希腊“三贤哲”:



A:苏格拉底


B:柏拉图


C:奥古斯丁


D:亚里士多德


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