第十章 人生之美:本章内容是美育的落脚点,即“人的教育”,主要内容包括诗意地栖居、对利害得失的态度、对逐梦初心的坚持。10.1诗意地栖居在这片大地上:以超越的精神、审美的心态、发现的眼睛,去面对生活中的酸甜苦辣,有助于营造我们诗意栖居的美好家园。
10.2以出世的精神做入世的世界:“以出世的精神,做入世的事业”指不斤斤计较于利害得失,只求理想和情趣的满足,在“绝我而不绝世”的审美的“超脱”中成就自己的人生之美。
10.3愿你归来仍是少年:缺憾是美,过程是美,无论经历怎样的风霜,不忘逐梦的初心。
[判断题] “人诗意地栖居于这片大地上”,20世纪西方哲学家与美学家马丁·海德格尔曾用这句话,来发问与回答诗和诗人的本源。也就是回答“人是谁,以及人把他的此在安居于何处”。


答案:对
[判断题]马丁·海德格尔是英国哲学家,是20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。

[判断题]“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明的这句诗体现了一种闲适超越的人生态度。

[判断题]实用态度以真为最高目的,科学的态度以善为最高目的,美感的态度以美为最高目的。

[判断题]林清玄的散文《百合花开》说明了人生没有十全十美,享受过程,不问结果。

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