第十章 智力游戏——棋类游戏:本章主要介绍幼儿棋类游戏的基础理论和工作过程,并进行实训演示,为线下实训教学进行准备。10.1棋类游戏基础理论:本节介绍幼儿棋类游戏的内涵、类型和游戏机制。
[判断题]只要是卡通的棋就适合幼儿玩。


答案:错
[多选题]投放游戏棋正确的做法是()。
大班同时投放合作性游戏棋和竞争性游戏棋
小班投放棋规简单剧情简单的棋
小班多投放运气走棋为主的游戏棋
中班多投放玩家互动性较多的棋[判断题]能够在教师的提醒下,按照棋规轮流走棋,这是小班幼儿棋类游戏的能力目标。

[判断题]通过完成目标拼图来走棋,这种游戏机制叫做“板块拼放”。

[多选题]以下情况教师不应介入棋类游戏的是()。
经过观察发现,幼儿没有理解棋规,且自行摸索无果后,准备放弃。
幼儿帮其他人移动棋子,对方没有提出反对。
幼儿没有等其他人完成本回合走棋,就自己开始走棋了。
幼儿走棋绕了远路,但明明有更近的路可以帮助获胜。

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