第四章单元测试
- 《爱弥儿》的作者是谁？（ ）。
- 解放教育学的代表人物是谁？（ ）。
- 民主国家的公民教育应该分为哪些阶段？（ ）。
- 公民教育没有实证研究的支持。（ ）
- 对公民教育的“最小限度的解释”通常倡导的是狭义的公民教育。（ ）
A:卢梭 B:海明威 C:伏尔泰 D:康德
答案:卢梭
A:约翰.杜威 B:保罗·弗莱雷 C:约翰.穆勒 D:威廉.詹姆士
A:内化阶段 B:判断力教育阶段 C:灌输阶段 D:评估阶段
A:错 B:对
A:错 B:对
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