1. 在公海上出生的孩子可以任意选择国籍。( )

  2. 答案:错
  3. 表达权是构成公民信息自由权的一项核心内容,实现表达权就是公民参与的目的。( )

  4. 答案:对
  5. 社会权利与公民权利、政治权利最关键的区别在于,它所着眼和强调的不是形式平等,而是实质平等。。( )

  6. 答案:对
  7. 东西方社会要么以权利为主,要么以责任为主。( )

  8. 答案:错
  9. 孤立的人不是公民。( )

  10. 答案:对
  11. 公民不需要任何服从。( )

  12. 答案:错
  13. 根本就不存在超越于特定经济基础和政治国家的普遍人权。( )

  14. 答案:对
  15. 民主国家的公民教育杜绝灌输。( )

  16. 答案:错
  17. 对亚里士多德来说,公民身份的资格要求应该是具备理性议事的能力。( )

  18. 答案:对
  19. 公民身份具有绝对的确定的内涵。( )

  20. 答案:错
  21. 公民的出现,公民权的切实呈现,是系统性的、整体性的呈现。( )

  22. 答案:对
  23. 在世界公民教育中,批判性思维是不需要的。( )
  24. 《四君子文化宣言》只注重儒学在中国的复兴,缺乏世界眼光( )
  25. 为了青少年身心健康,应该禁止青少年使用智能手机或者电子设备。( )
  26. 中国提出的“天下大同”可以等同于“全球大同”。( )
  27. 今天,在澳大利亚或者美国等地的土著居民不是公民。( )
  28. 按照密尔的观点,国家需要得到限制,国家的功能被定位为“守夜人”。( )
  29. 穷则兼济天下,这是公民美德和责任的体现。( )
  30. 不断下降的公民参与将会导致公民社会活力的丧失。( )
  31. 强世界主义更重视全面的全球平等主义原则,主张更为激进、彻底。( )
  32. 马克思认为认为财产权很大程度上充当了其余哪三种人权的基础?( )。
  33. 公民身份具有哪些维度?( )。
  34. 属于T.H马歇尔的公民(civil 或民事)权利的有哪些?( )。
  35. 公民技能包括( )。
  36. 下述哪些行为属于“理解世界不局限于你家乡所在的村庄、城镇、州、国家”( )。
  37. 雅典城邦的“非公民”有哪些人?( )。
  38. 主张自由主义公民身份的有哪些?( )。
  39. 数字鸿沟包括( )。
  40. 成为数字的公民身份与物理世界公民身份的关系是?( )。
  41. 托马斯.雅诺斯基把公民社会划分哪些领域?( )。
  42. 在康德眼里,人类在进入世界公民 状态之前,战争有其必然性。他的理由是( )。
  43. 下列属于公民美德的有( )。
  44. 如何缩小数字弱势群体的数字鸿沟?( )。
  45. 下列哪些要素是共和主义公民教育所强调的?( )。
  46. 异化是资本主义社会问题的集中反映,它体现在哪些方面?( )。
  47. 最早提出“世界公民”的哲学家是谁?( )。
  48. 在教学环节上,东方国家比较重视( )。
  49. 下列哪个情况不属于“数字弱势群体”范畴?( )。
  50. 卢梭下列哪部作品直接与公民教育相关?( )。
  51. 西塞罗的主张可以称为( )。
  52. 人类命运共同体是由谁提出的?( )。
  53. 随着国家规模扩大,公民参与公共生活可以通过哪种制度得到实现?( )。
  54. 公民身份的核心内涵不包括( )。
  55. 马克思有关公民权与人权的基本观点建立在什么基础上( )。
  56. 在教学方法上,西方国家比较注重( )。
  57. 下列哪位号称“日内瓦公民“?( )。
  58. 伯纳德·曼德维尔主张( )。
  59. “率土之滨,莫非王臣”这句话显示了老百姓处于何种状态?( )。
  60. “自由人的联合体”,这是人的解放的第几阶段?( )。
  61. 东方国家相对西方国家的公民教育,更强调( )。
  62. 《克里克报告》倡导公民教育要培养积极公民。( )
  63. 在阿伦特看来,现代性危机表现为?( )。
  64. 在中国,提倡积极公民必须立足在中国社会主义初级阶段这一基本国情基础上。( )
  65. 积极公民强调公民身份核心内涵的哪一点?( )。
  66. 在汉娜.阿伦特看来,导致公共生活萎缩和公共领域衰落以及极权主义盛行的根本原因是什么?( )。
  67. 成为数字的公民身份,必须经历哪几个阶段?( )。
  68. 世界公民教育应该替代民族国家公民教育。( )
  69. 不属于数字公民要素的是?( )。
  70. 成为世界公民最重要的是学会世界通用的语言。( )
  71. AI孙燕姿带来的是哪种困境?( )。
  72. 能够尊重和包容世界其他民族国家的文化多样性是世界公民的唯一特征。( )
  73. 世界公民的理论基础有哪些?( )。
  74. “世界公民”与“全球公民”都要求公民要有超越国家拘囿的视野。( )
  75. 康德认为实现人类“永久和平”的根本保证是?( )。
  76. 最早将“世界公民”与学校“教育”相结合的思想家是谁?( )。
  77. 汉娜.阿伦特是共和主义的代表思想家。( )
  78. 自由主义人人平等的背后是抽象的普适性或同质性假设。( )
  79. 公民身份的哲学基础有哪些?( )。
  80. 西塞罗生活在哪个国家?( )。
  81. 在古希腊哪些人属于公民( )。
  82. 民主国家的公民教育应该分为哪些阶段?( )。
  83. 公民教育没有实证研究的支持。( )
  84. 《爱弥儿》的作者是谁?( )。
  85. 解放教育学的代表人物是谁?( )。
  86. 对公民教育的“最小限度的解释”通常倡导的是狭义的公民教育。( )
  87. 在莎翁的名作《威尼斯商人》中,哪个角色是犹太人?( )。
  88. 马克思认为,现代市民社会的本质反映的是资本主义社会的本质。( )
  89. 市民社会的本质是( )。
  90. 马克思认为,公民权服务于人权。( )
  91. 鲍威尔对犹太人问题的看法是( )。
  92. 国家认同或者更广泛意义上的政治认同,也就是将国家的政治制度、文化象征等要素内化于心,这应该属于公民身份核心内涵的哪个要素?( )。
  93. 在国籍问题上,德国偏向属地主义。( )
  94. 公民身份的核心内涵包括哪几个要素( )。
  95. T.H.马歇尔将公民权利分解为哪三种?( )。
  96. 按照恩靳.艾辛的观点,纳税、服兵役并不是真正的公民身份行为。( )
  97. 梁启超批判中国旧史学有“四弊“,如下选项哪些是“四弊“?( )。
  98. 我国最先提出“公民”一词的是韩非子。( )
  99. “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”这是谁的诗?( )。
  100. 梁启超认为中国人最缺是( )。
  101. 在中国传统的“身-家-国-天下“的结构中,无”公民”立身之地。。( )
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