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开发创新思维

  1. 逆向思维在各种领域、各种活动中都有适用性。这是逆向思维的( )特征。

  2. A:新颖性 B:批判性 C:普遍性 D:一般性
    AI参考:正确选项是:C:普遍性。原文中提到逆向思维在各种领域、各种活动中都有适用性,这表明逆向思维具有普遍性,可以在不同的领域和活动中应用。新颖性、批判性和一般性虽然也是逆向思维的特征,但与原文描述不符。'
  3. 创造技法之父是( )

  4. A:其他选项都不对 B:狄德罗 C:奥斯本 D:约瑟夫.熊比特
    答案:奥斯本
  5. ( )是指主体意识不受支配的、不有自主产生的想象。

  6. A:想象力 B:思维力 C:无意想象 D:思考
    答案:对
  7. 把创新上升为理论高度的第一人是:( )

  8. A:熊彼特 B:华盛顿 C:陶行知 D:奥斯本
    答案:熊彼特
  9. ( )思维是一种打破逻辑局限,不受限制,多点切入,将思维往更宽广领域拓展的发散思考模式。

  10. A:横向 B:纵向 C:逆向 D:侧向
    答案:横向
  11. 在研究问题时,由于解决这一问题的手段受阻转换思考角度使问题得以解决的创新思维是( )。

  12. A:缺点逆用思维 B:其他选项都不对 C:逆向转换思维 D:想象思维
    答案:逆向转换思维
  13. 卢梭说:“真实的世界有其止境,想象的世界( )”

  14. A:有限制 B:有边界 C:无止境 D:有界限

  15. 想象思维的概念里说的表象是属于心理学范畴,是指储存在我们大脑记忆中的一幅幅静态或动态的( )

  16. A:画面 B:推理 C:文字 D:符号

  17. 由10月1日想到国庆节属于什么联想?( )

  18. A:因果联想 B:对比联想 C:相似联想 D:接近联想
    AI参考:正确选项是C:相似联想。国庆节和10月1日这两个概念在时间上相似,都属于国庆节的前一天或后一天,因此属于相似联想。'
  19. “大漠孤烟直,长河落日圆”属于什么联想?( )

  20. A:对比联想 B:相似联想 C:因果联想 D:接近联想
    AI参考:B:相似联想。“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句诗描述了大漠、孤烟、长河和落日等相似的景物,属于相似联想。诗句中的“大漠”和“长河”都是宽广无边的景象,“孤烟”和“落日”都是孤独、静谧的景象,这些相似的特征使得诗句中的这些景物相互关联,形成了相似联想。'
  21. 受树根启发发明钢筋混凝土属于( )思维方法的应用。

  22. A:逆向 B:纵向 C:横向 D:侧向

  23. 正向思维和( )思维本身就是对立统一的。

  24. A:想象 B:反向 C:逆向 D:一般

  25. 在运用“逆向思维”的过程中必须认清楚( )的本质。

  26. A:实践 B:事件 C:事物 D:矛盾
    AI参考:正确选项是D:矛盾。在运用“逆向思维”的过程中,需要认清楚矛盾的本质。逆向思维是一种思考问题的反向思维方式,需要从对立面、反面、侧面等角度来思考问题,以获得不同的解决方案和思路。而矛盾是事物之间对立统一的关系,是逆向思维中需要重点考虑的因素之一,因此必须认清楚矛盾的本质。实践、事件、事物等概念与逆向思维的过程关系不大,不是必须认清楚的本质。'
  27. 有意想象中,根据想象的新颖程度、创造水平和形成方式的不同,可以分为( )。

  28. A:创造型想象 B:幻想型想象 C:再造型想象 D:取代型想象
    AI参考:正确答案是:ABD。根据想象的新颖程度、创造水平和形成方式的不同,有意想象可以分为创造型想象、幻想型想象、取代型想象。其中创造型想象是指想象的新颖程度高,创造水平高,通常是在创新思维的过程中产生的;幻想型想象是指想象的创造水平一般,但新颖程度较高,通常是在追求理想、实现愿望的过程中产生的;取代型想象是指原有的形象被新的形象所取代,其新颖程度和创造水平较低。因此,本题答案为ABD。'
  29. 创新理论中发现的两个对象是( )

  30. A:客观事实 B:客观事物 C:客观规律 D:客观情况
    AI参考:正确选项是【B:客观事物 】。创新理论中发现的两个对象是客观事物,是指可以被感知或已被认知的事物,如各种物品等。它不同于客观事实,后者是指真实存在的事实;也不同于客观规律,后者是指事物发展的内在规律;也不同于客观情况,后者是指事物所处的具体环境或条件。'
  31. 培养欣赏( )的兴趣,是培养逆向思维的一个重要方法。

  32. A:艺术 B:思辨 C:文学 D:数学
    AI参考:正确选项为A,即“艺术”。培养欣赏艺术的兴趣是培养逆向思维的一个重要方法,因为艺术创作和欣赏往往需要从不同的角度、运用不同的思维方式来思考和表达,这有助于培养人们的逆向思维能力。其他选项B、C、D虽然也是学习领域,但在培养逆向思维方面的作用不如艺术。'
  33. 逆向思维能力的培养,需要建立正确的( ),培养辩证的思维方法。

  34. A:价值观 B:人生观 C:世界观 D:其他选项都不对

  35. 以下属于逆向思维批判性特点的是( )。

  36. A:时空胶囊 B:时间胶囊 C:图像 D:慢递
    AI参考:正确选项是BCD。逆向思维批判性特点包括:对现有的事物、观点、理论等进行质疑、反思和批判,从相反的方向、角度思考问题,寻求新的解决方案。选项B时间胶囊、选项C图像和选项D慢递都符合这个特点。时间胶囊是一种对未来的期许和承诺,体现了对现在和未来的思考和反思,符合逆向思维的特点。图像和慢递也是对现有事物的一种质疑和反思,从相反的方向思考问题,寻求新的解决方案。而选项A时空胶囊更偏向于对时间和空间的想象和描述,没有体现出逆向思维的批判性特点。因此,选项BCD是正确选项。'
  37. 再造型想象是根据他人( )的描述或者示意,在自己头脑中形成的相应事物形象的心理过程。

  38. A:语言 B:推理 C:文字 D:图像

  39. 逆向思维是指对( )的反叛,是对常规的挑战。

  40. A:事件 B:传统 C:惯例 D:常识
    AI参考:正确选项为B、C、D,即逆向思维是指对传统、惯例和常识的反叛,是对常规的挑战。逆向思维是一种创新思维方法,它以背逆常规现象或结果为特征,从对事物的反向思考中提出独出心裁的新观点、新理论,开辟新的认识途径。'
  41. 一般情况下,新问题的提出可以分为( )

  42. A:创造型问题 B:引申型问题 C:发现型问题 D:研究型问题
    AI参考:一般情况下,新问题的提出可以分为创造型问题、发现型问题和研究型问题。因此,正确选项为A、C、D。'
  43. 收敛思维的特征有哪些?( )

  44. A:连续性 B:集中性 C:灵活性 D:求实性
    AI参考:正确选项为:A:连续性 C:灵活性。收敛思维的特点包括连续性、灵活性和逻辑性。连续性是指思维过程能够保持连续和流畅,不会因为某个问题或概念而中断;灵活性是指思维能够迅速适应不同的情境和问题,能够从不同的角度和方向进行思考;逻辑性是指思维过程符合逻辑规则,能够清晰地表达出思考的步骤和结论。因此,选项A和C是正确的答案。'
  45. 逆向思维对创造力的提高想有辅助作用,能够启动人们去( )。

  46. A:探索. B:创新 C:想象 D:推理
    AI参考:正确选项为B:创新。逆向思维是一种能够打破常规思考方式,从反方向去思考问题的思维方式,它可以引导人们从不同的角度去探索和发现问题,从而激发人们的创新精神。因此,逆向思维可以启动人们去创新。其他选项虽然也是创造力的辅助因素,但与逆向思维的特性不太相符。'
  47. 无论是强者还是弱者,只要具有创新能力,对于社会而言都是有利的。( )

  48. A:错 B:对

  49. 再造型想象的顺利进行依赖于两个条件:一是正确的理解和掌握文字与实物标志的意义,二是要有足够的表象储备。( )

  50. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。再造型想象的顺利进行依赖于正确的理解和掌握文字与实物标志的意义,同时也需要一定的表象储备和想象力。但是题目中只提到了“两个条件”,而没有提到表象储备这一条件,因此表述不完整,答案为错误。'
  51. 独特性是发散思维的目标和灵魂。( )

  52. A:错 B:对

  53. 逆向思维最宝贵的价值,是他对人们意识的挑战。( )

  54. A:对 B:错
    AI参考:答案是A:对。逆向思维是一种与常规思维相反的思维方式,它能够挑战人们的传统观念和习惯,提出新的观点和想法,从而带来创新和进步。因此,逆向思维最宝贵的价值就是他对人们意识的挑战。'
  55. 中国古代的《易经》也是逻辑推理的一种方式。( )

  56. A:对 B:错

  57. 创造型想象是主体根据一定的目标,独立地在头脑中形成新事物形象的心理过程。( )

  58. A:错 B:对

  59. 目前,我国对创新思维的理解一致,说法也是一致的。( )

  60. A:对 B:错

  61. 发散思维是一种线性思维。( )

  62. A:错 B:对

  63. 收敛思维中的聚焦法是一种透过现象看本质的方法。( )

  64. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。聚焦法在收敛思维中主要是针对解决问题的各种线索进行有选择的搜集,属于表面信息收集的过程,因此不属于透过现象看本质的方法。因此本题是错误的。'
  65. 创造是人类的专属行为。( )

  66. A:对 B:错
    AI参考:创造并非是人类的专属行为,许多动物也有创造行为,比如鸟类筑巢、猴子搭建临时栖息地等。因此,此题答案为B:错。'
  67. 思维最初是人脑借助于对事物的和间接的反应过程。( )

  68. A:错 B:对

  69. 提高收敛思维的第一个训练方法是目标确定法。( )

  70. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。提高收敛思维的第一个训练方法是目标确定法。收敛思维是相对于发散思维而言的,是指遵循某个已知条件来解决问题,因此需要先确定目标,再根据目标来筛选信息、解决问题。所以,选项B是正确的。'
  71. 解剖生理学和神经生理学的研究告诉我们:左右脑在功能分工上有着明显的区别( )。

  72. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。解剖生理学和神经生理学的研究已经告诉我们,左右脑在功能分工上有着明显的区别。左脑主要负责语言、逻辑、分析等理性思维,而右脑则主要负责图像、音乐、情感等感性思维。这种功能分工的不同是由人脑的解剖结构和神经系统的运行机制所决定的。'
  73. 发散思维和收敛思维作用相同。 ( )

  74. A:对 B:错
    AI参考:B.错。发散思维和收敛思维是两种不同的思维方式,在解决问题时各有其作用。发散思维通常用于寻找多种可能的解决方案,具有开放性、创造性,可以开拓思路,激发灵感,从而产生新的设想和创意。而收敛思维则是在发散思维的基础上,通过分析、比较、判断、推理等步骤,逐步缩小解决问题的范围,最终找到一种最优或较优的解决方案。因此,这两种思维方式在解决问题时的作用是不同的,不能简单地说它们作用相同。'
  75. 逆向思维的魅力所在就是使解决问题轻而易举、甚至因此有所发现。( )

  76. A:错 B:对

  77. 因果联想是指由事物之间存在的因果关系而引起的联想。( )

  78. A:错 B:对

  79. 陈忠实先生对于自己文学作品中的人物形象的创作的思维活动过程属于逆向思维。( )

  80. A:错 B:对

  81. 思维的“维”字的意思是“方向性”、“次序性”和“目的性”。( )

  82. A:错 B:对

  83. 创新思维俗称“点子”,人们对创新思维的理解不尽相同,说法也就不同。( )

  84. A:对 B:错

  85. 强者和弱者,具有鲜明的界限,在生活过程中是不可能转换的。( )

  86. A:对 B:错
    AI参考:B 错。强者和弱者在生活过程中可能会发生转换。随着环境和条件的变化,强者可能会衰落成为弱者,而弱者也可能会通过努力和改变而成为强者。因此,强者和弱者之间的界限并不是绝对鲜明的,也不是一成不变的,它们在生活过程中可能发生转换。'
  87. 人类对大脑的研究仍在进行,各种理论也层出不穷,众说纷纭。( )。

  88. A:对 B:错

  89. 一个人的联想越广阔、越丰富,那么他的创新能力就越强。( )

  90. A:错 B:对

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