第一章 人生的青春之问:本章主要围绕在“树立正确的人生观”的教学中要阐明人的本质“是一切社会关系的总和”;重点理清人生目的、人生态度、人生价值三者的内在关系;讲清马克思主义人生观所强调的人与社会的辩证关系;强调服务人民、奉献社会的人生观的正确性。1.1正确认识人的本质:人的本质是一切社会关系的总和[判断题]决定人的本质的诸多社会关系的地位和作用是相同的。( )
1.2人生观的主要内容:人生观包括人生目的、人生态度和人生价值
1.3个人与社会的辩证统一关系:正确理解个人与社会的辩证统一的关系
1.4科学高尚的人生追求:“服务人民、奉献社会”的思想及其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
1.5积极进取的人生态度:树立积极进取的人生态度:人生须认真、人生当务实、人生当乐观、人人生要进取
1.6人生价值的评价:人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人的社会性决定了人生的社会价值。
1.7人生价值实现的条件:人必须在实践中努力实现自己的人生价值。
1.8辩证对待人生矛盾:科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生各种矛盾。
1.9反对错误人生观:抵制各种错误思潮,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
1.10成就出彩人生:当代大学生要担当新时代赋予的历史责任,与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
对
错
答案:错
[判断题]人生观决定着人生目的、人生价值和人生态度。( )
错
对
答案:错
人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
人生的真正价值在于对社会的奉献
对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
答案:人生的真正价值在于对社会的奉献对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
自保自利的人生观
合理利已主义的人生观
为人民服务的人生观
及时享乐的人生观
答案:为人民服务的人生观
用乐观的心态看待周围世界
身处逆境而能够百折不
自强不息,自制自励
在顺境当中安于现状,得过且过
答案:自强不息,自制自励身处逆境而能够百折不挠用乐观的心态看待周围世界
有时是主体,有时是客体
是客体
是主体
既是主体,又是客体
答案:既是主体,又是客体
②③
①②
①④
②④
答案:①②
幸福观、得失观、苦乐观
顺逆观、生死观、荣辱观
享乐观、金钱观
答案:幸福观、得失观、苦乐观顺逆观、生死观、荣辱观
极端个人主义的人生观
禁欲主义的人生观
享乐主义的人生观
拜金主义的人生观
答案:拜金主义人生观
科学理论
检验真理的试金石
青年锻炼成长的有效途径
创新思维
答案:科学理论创新思维检验真理的试金石青年锻炼成长的有效途径