第五章 作文教学的基本内容:作文教学的基本内容5.1写作与写作教学:写作与写作教学
5.2写作教学的内容:写作教学的内容
5.3写作教学的科学序列:写作教学的科学序列
5.4写作训练常见类型:写作训练常见类型
[多选题]教学写作理念包含以下哪几点?
呼唤写作主体的回归  
以学生的生活实践为基础
培养学生良好个性及创新意识
实现“人”“文”的融合
答案:呼唤写作主体的回归实现“人”“文”的融合培养学生良好个性及创新意识以学生的生活实践为基础
[判断题]学生进行写作,首先要有驱动其写作的动力。这种动力主要包括两个方面,一是作文的写作兴趣、热情的培养,二是作文的成就感的培养。

[判断题]良好的写作心理主要表现出3个特征,分别是善于观察、感受、记录生活和热爱阅读,对写作感兴趣以及意志信念的坚定不移。

[单选题]智力技能的培养需要经历由知到能的心理转换过程,按照其转换建立()的写作训练程序。
“感悟——明理——尝试——转换”
“感悟——尝试——明理——转换”
“转换——明理——尝试——感悟”
“明理——感悟——尝试——转换”[多选题]从材料内容看,主要有这样几种类型类型
寓意材料
事实材料
比喻材料
观点材料

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