第六章 孔子重要的价值观:孔子一生所努力的理由和目标6.1父为子隐、子为父隐——谈“大义”与价值观:为什么孔子回答叶公“父为子隐、子为父隐”?
6.2其愚不可及也——谈担当:孔子说宁武子“其愚不可及”的深意
6.3文不在兹乎?——之一:从孔子“文不在兹”的感叹,了解孔子一辈子的“天命”
6.4文不在兹乎?——之二:从孔子“文不在兹”的感叹,了解孔子一辈子的“天命”(继续)
6.5尧曰:了解中国古圣先贤从尧舜以来的道统
[判断题]经典的学习需要反反复复地琢磨和玩味,味道才会出来。


答案:对
[判断题]《论语》不仅教我们做人,更教我们做事。

[判断题]我们需要靠智慧解决问题,而不是知识。

[判断题]“学而不思则罔,思而不学则殆”,“罔”就是危险、危殆的意思。

[判断题]君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

[判断题]学习读书、做人、做事需细微之处多体察,争议之处多思考、明辨。

[判断题]人生一世,生命的意义与目的可以始终如一,但是过程可以随时机流转而作出调整。

[判断题]“不知命,无以为君子”即不知生命之意义与目的,便称不上“君子”。

[判断题]圣人有其高超的一面,也有非常实际的一面。

[判断题]“古之学者为己,今之学者为人。”学习应该为自己而学,而不是为了向外界炫耀。

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