管理学（山东联盟-山东青年政治学院）章节测试课后答案2024春

第六章测试

1.领导是为了维持秩序，在一定程度上实现预期的计划，使事物能够高效地运转，而管理则能带来变革,通常是剧烈的、积极的变革。（ ）
A:错 B:对
答案:A
2.领导者的权力来源于职位权力、参照权力和专家权力。（ ）
A:错 B:对 3.领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质,并且这些特质只存在于少数的英雄人物身上。（ ）
A:错 B:对 4.勒温等人的研究结果显示,民主型领导方式一般要比独裁型领导方式来得更有效。（ ）
A:错 B:对 5.如果高层管理团队是高度分散的，只是单个管理者的集合,而非一个团队,那么其整体特征对组织绩效的影响就不大。（ ）
A:错 B:对 6.亨利·明茨伯格提出的领导角色理论中,他认为企业家的角色是 10 种角色中最显著的一种角色，也是管理者权力最明显的表现。（ ）
A:错 B:对 7.为了测量领导者属于哪一种风格，费德勒设计了最难共事者 LPC 问卷，并认为在 LPC问卷上打分较高(64分及以上)的人，是属于关系取向型领导风格。（ ）
A:对 B:错 8.路径-目标理论以激励理论中的期望理论为基础。（ ）
A:错 B:对 9.提出权变理论的是（ ）
A:布莱克 B:吉沙利 C:费德勒 D:施米特 10.管理方格图中，9.9型对应的是（ ）领导方式。
A:团队型管理 B:中间型 C:乡村俱乐部型 D:任务型 11.王先生是某公司的一名年轻技术人员，一年前被调到公司企划部任经理，考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式，试分析下列哪一种情况下，王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果（ ）。
A:企划部任务不明确,王先生与下属关系差且职位权力弱 B:企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱 C:企划部任务不明确，王先生与下属关系好且职位权力强 D:企划部任务明确,王先生与下属关系差但职位权力弱 12.领导方式可以分成独裁、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点是（ ）.
A:组织成员具有高度的独立自主性 B:纪律严格，管理规范，赏罚分明 C:按规章管理.领导者不运用权力 D:员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性 13.（ ）是指收集、整理和解释大量信息的能力，领导者需要凭借这种能力去制定合适的战略、解决问题并做出正确的决策。
A:整合能力 B:沟通能力 C:认知能力 D:内在驱动力 14.很多研究认为，（ ）模式最有效率，因为这种模式既关心生产又关心员工。
A:低定规一高关怀 B:高定规一高关怀 C:低定规一低关怀 D:高定规一低关怀 15.费德勒认为在 LPC 问卷上打分（ ）的人，是属于关系取向型领导风格。
A:60 分以下 B:64 分以上 C:80 分以上 D:58 分以下 16.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论：法国经理最“独裁”,意大利经理最“无法无天”,德国经理最按意气办事,英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同，最有可能是因为（ ）
A:各国的天气不同 B:各国的教育体制不同 C:各国的经济发展不同 D:各国的文化传统不同 17.概括地说，领导的本质是一种（ ）。
A:惩罚力 B:奖赏力 C:影响力 D:专长力 18.美国俄亥俄州立大学的研究认为（ ）型的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
A:高关心-高组织 B:高关心-低组织 C:低关心-高组织 D:低关心-低组织 19.密歇根大学的研究认为，（ ）的领导者与高的群体生产率和高工作满意度正相关。
A:生产导向型 B:员工导向型 C:任务导向型 D:工作导向型 20.根据布莱克和穆顿的管理方格图理论，比较理想的领导方式是（ ）。
A:1.9型 B:9.1型 C:1.1型 D:9.9型 21.菲德勒的权变理论认为：任何领导方式均有可能有效，关键是要与（ ）相适应。
A:任务性质 B:领导者的特点 C:下属特点 D:环境情境   22.领导的作用主要有（ ）
A:领导、协调和激励 B:引导、协调和激励 C:带领、协调和激励 D:指挥、协调和激励 23.领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取（ ）领导方式。
A:命令型 B:参与型 C:说服型 D:授权型 24.根据权变理论，在环境较差的情况，采用（ ）的方式比较有效。
A:高LPC型 B:民主型 C:低LPC型 D:专权型 25.领导行为理论主要有（ ）。
A:俄亥俄大学的四分图理论 B:利克特的四领导模式理论 C:激励强化理论 D:期望理论 E:布莱克-莫顿的管理方格理论 26.从权变的指导思想出发，豪斯把领导方式分成以下（ ）类型。
A:参与型领导 B:变革型领导 C:指导型领导 D:成就导向型领导 E:支持型领导 27.赫塞-布兰查德的情境理论根据员工的工作成熟度和心理成熟度不同，将领导方式分为（ ）种。
A:参与型领导 B:指导型领导 C:授权型领导 D:推销型领导 E:集权型领导 28.菲德勒的权变领导理论指出对一个领导者的工作起影响作用的因素是（ ）。
A:职位权力 B:协商方式 C:任务结构 D:命令方式 E:领导者与被领导者的关系 29.领导方式的主要理论类型有（ ）。
A:公平理论 B:领导特质理论 C:期望理论 D:领导行为理论 E:领导权变理论 30.领导者拥有的正式权力包括（ ）
A:决策权 B:奖励权 C:感召权 D:命令权 E:惩罚权 31.俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究总结出描述领导者行为的两个维度（ ）
A:抓组织 B:关心人 C:贫乏型 D:团队型 32.管理方格图中9.9型管理的特点包括（ ）
A:主管人员极少关心人 B:主管人员非常关心人 C:主管人员非常关心生产 D:组织中的需要与个人的需要紧密结合 E:主管人员极少关心生产 33.领导职能的主要功能包括（ ）。
A:工作岗位设计 B:沟通、解决冲突 C:激励员工努力工作 D:人员配备，明确相应的责权利